積木機器人將動手能力與理性的思考能力結合起來，讓他能夠更清楚的探索世界。未來的世界依舊是科技與計算機的世界，讓孩子早點接觸編程與計算機，將對他的成長產(chǎn)生不可估量的影響。學積木機器人小編推薦樂博樂博，一起來看看吧!

積木課程內(nèi)容：

(1)啟蒙課程:基礎搭建和程序體驗。

主要內(nèi)容是機器人的基本部件的認識和機器人基本功能的介紹，老師會隨著課程的進度，以每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一一個機器人、學習-個科學知識點認知一個程序的模式進行課堂教學,學員在這個過程中,會由淺入深,由少到多的掌握機器人的相關知識和搭建方法,通過設計與組裝機器人、輸入預設的程序,培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對機器人的興趣。

(2)拓展課程:編程體驗。

在啟蒙課程的基礎之上,增加新的傳感器,熟悉各種編程程序卡,學會用卡片做簡單的編程。開始體會編程的思維和帶來的樂趣。完成拓展課程的學習,學員會理解機器人其實就是能夠完成人類給予的各種任務的智能機器。

(3)進階課程:模擬現(xiàn)實(主題任務).

孩子們在熟悉各種程序的意義基礎之上,觀察思考生活中的機器人,搭建出這些機器的基本構造,通過程序編輯模擬功能。進階課程在大量引導孩子們思考功能和程序之間的關系，以及按照主體任務完成編程任務的過程中,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和分析能力。

小班制授課

采用小班制授課，實行標準化學習管理，方便督促指導學生學習，專業(yè)老師指導，擁有豐富的輔導管理經(jīng)驗和學習技巧，保護孩子的學習力，提高學習效果。

專用教材教具

為教學研發(fā)與課程相匹配的教材教具，非玩具式的教材拼裝，相對于市場上銷售的教具拼裝難度大一些，可以更好的培養(yǎng)孩子的動手能力和邏輯思維能力，并且上完課后，可以帶回家重復使用。