發(fā)布時(shí)間:2021-07-30 15:38:44來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
各種人群職業(yè),考試需求,興趣愛好,出國留學(xué)的學(xué)員。
提高日語的綜合能力,聽說讀寫。
全日籍出色外教,豐富教學(xué),經(jīng)驗(yàn)及深厚的學(xué)術(shù)背景。
1-4人全外教課程,通過詞匯,語法,5個(gè)場景對話組成的中心內(nèi)容。
1-12人全外教,通過聽力,閱讀,會話,速讀練習(xí),將其融會貫通。
櫻花日語學(xué)校可每日申請?jiān)嚶犝n,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),繁忙人士優(yōu)選。
日語全外教陣容授課,中文助教貼身指導(dǎo),量身定制,自由選課。
12個(gè)級別創(chuàng)辦多媒體課程,持續(xù)跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度,日本認(rèn)證JLPT考試。
多年來日語教育的成功和自信,逾數(shù)萬學(xué)員的滿意承諾。
櫻花國際日語是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的獨(dú)立教育機(jī)構(gòu),動(dòng)漫日語、商務(wù)日語、考級日語、旅游日語,無論你是因?yàn)閭€(gè)人愛好,還是以工作學(xué)業(yè)的晉升為目的,櫻花總能為你量身定制適合你的日語學(xué)習(xí)規(guī)劃。
櫻花國際日語,中教加外教的組合教師陣容,服務(wù)于你學(xué)日語的各個(gè)階段,入門,進(jìn)階不再是困擾。櫻花國際日語讓你輕松掌握日語技能!
日語學(xué)習(xí)是一種非母語的學(xué)習(xí),對學(xué)生來說激發(fā)學(xué)習(xí)興趣并促使自主學(xué)習(xí)顯得尤為重要,而學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)劣就顯得尤為重要。日語本身就是一種交際性很強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)生對自己的日語水平缺乏信心,不敢大聲說出口,以至于形成了啞巴日語。那么,深圳福田有專業(yè)的日語培訓(xùn)班嗎?一起來看看吧。
在深圳福田有一家非常好的日語培訓(xùn)班,叫做櫻花國際。櫻花國際日語基于中國人日語學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣,融合先進(jìn)多媒體日語教學(xué)產(chǎn)品,配合高端的全外教教學(xué)以及融入日本文化的真實(shí)語言環(huán)境。并獨(dú)創(chuàng)多維日語教學(xué)模式, 徹底解決傳統(tǒng)日語學(xué)習(xí)的難題。
櫻花國際日語是目前國內(nèi)提供高端日語培訓(xùn)課程的機(jī)構(gòu),基本壟斷了國內(nèi)高端日語培訓(xùn)領(lǐng)域。櫻花國際日語結(jié)合語言教學(xué)的精華,凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語言教授和深厚日語功底的中籍教師,為個(gè)人和企業(yè)設(shè)計(jì)了極具特色的應(yīng)用日語口語和商務(wù)日語課程,同時(shí)開設(shè)了豐富多彩的文化拓展課程、課外活動(dòng)和全日語交友社區(qū)。
有趣的多媒體在在線互動(dòng)教材,也是們學(xué)習(xí)流程中關(guān)鍵的一環(huán)。通過與外教課程的配合,您的學(xué)習(xí)水平可以與自己的水平相適應(yīng),通過一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí),脫離字幕看日劇,動(dòng)漫,打日文版游戲。去日本自由行不再是夢想!
日語學(xué)習(xí)的方法:
1、日語學(xué)習(xí)的情景很重要
在學(xué)習(xí)教材、閱讀一些口語書籍時(shí),較好有一個(gè)情景,所以,在出現(xiàn)類似情景時(shí),大腦會自然而然地從例子或?qū)υ捴懈‖F(xiàn)出來,或者是較近在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)到的新句子,是很好的吸收方式。在教學(xué)中,剛剛開始學(xué)習(xí)日語的學(xué)生,通過這種方式,直到現(xiàn)在我的很多學(xué)生保持的習(xí)慣,早上會告訴自己“おはよう”,之前說的“いただきます”,說飯后“ごちそうさま”,當(dāng)嚇了一跳,他說“びっくりした”……等等,一開始很奇怪也很有趣,但現(xiàn)在完全習(xí)慣了,把日語變成自己的很好。
2、隨時(shí)隨地想想日語
每當(dāng)你想到日語,無論你在做什么,你都可以想象用日語怎么說這個(gè),用日語怎么說那個(gè)。如果你真的喜歡,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)日語不僅僅是學(xué)習(xí),而是你的習(xí)慣。語言是要用的,要用日語來填滿我們的生活,要用的,要能脫口而出。
3、培養(yǎng)日式思維
歸根結(jié)底,語言是表達(dá)思想的工具。日語不是死記硬背的,而是需要與有當(dāng)?shù)匚幕尘暗娜私涣鳌T谡Z言學(xué)習(xí)過程中,需要“外教”幫助學(xué)生體驗(yàn)身臨其境、有針對性的操練。語言背后的“日本思維”的傳播,需要一個(gè)既懂日本文化又懂中國文化的中介人來實(shí)現(xiàn)信息的對稱。這些都是純外教和教授無法給予的。同樣,語法單詞的學(xué)習(xí)也是這樣的。
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