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南京鼓樓區(qū)歐風(fēng)小語種
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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南京鼓樓哪有意大利語培訓(xùn)班?

發(fā)布時(shí)間:2021-07-19 15:55:05來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

意大利語課程介紹
01
教學(xué)目標(biāo)
能夠明白寫出來或是聽到的一些獨(dú)立的句子,那些貼近自己生活詞匯的用法(例如,個(gè)人信息,家庭資料,購物,附近環(huán)境,工作),能夠討論一些簡單而日常的任務(wù),為此交流一些意見。能用簡單的方式描述他的組成,他的環(huán)境,提及一些有關(guān)貼近自己需求的主題。
02
意大利語考試
目前國內(nèi)申請意大利留學(xué)簽證的語言水平是A2級別,意大利承認(rèn)的四個(gè)語言水平考試分別是由意大利錫耶納外國人大學(xué)主辦的CILS考試、意大利佩魯甲外國人大學(xué)主辦的CELI考試、但丁協(xié)會主辦的PLIDA考試以及羅馬二大主辦的I.T考試。目前在國內(nèi)比較通行的考試是前面2種。
課程適合哪類人學(xué)習(xí)
出國留學(xué)
課程服務(wù)
適合0基礎(chǔ),目前有出國留學(xué)打算的學(xué)員。
技能提升
附贈服務(wù)
有一定的基礎(chǔ),想要進(jìn)一步提升意大利語水平。
工作需要
報(bào)名提醒
工作需要意大利語進(jìn)行,目前的語言水平能力欠缺。
歐風(fēng)意大利語課程收獲,帶來改變
1
 
聽力
在與對方清晰的對話時(shí),能聽懂關(guān)于工作、附近環(huán)境以及生活事宜的句子。
2
 
口語
口語發(fā)音準(zhǔn)確,能夠?qū)κ煜さ膬?nèi)容和有興趣的題目進(jìn)行簡單而完整的表達(dá)。
3
 
書寫
能夠獨(dú)立書寫中短篇幅的文章等,如撰寫關(guān)于工作方面的信函等。
4
 
閱讀
能閱讀中短篇幅的文章;能理解詞匯和句子,有一定的葡萄牙語語感。
歐風(fēng)小語種教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
歐風(fēng)意大利語培訓(xùn)優(yōu)勢
意語自學(xué) 全面升級

 

特設(shè)意語自習(xí)課堂,鞏固面授所學(xué)課程,提生語言應(yīng)用能力。

定期調(diào)整 突破

 

根據(jù)階段測試的結(jié)果,有針對性的調(diào)整方案,迅速有的放矢。

階段測試 點(diǎn)評精講

 

階段性的測試,檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果,點(diǎn)評分析考試得分技巧,查找盲點(diǎn)。

南京鼓樓哪有意大利語培訓(xùn)班?一起來看看吧。在南京市鼓樓區(qū)中山路就有一家專業(yè)的意大利語培訓(xùn)班,叫做歐風(fēng)小語種。歐風(fēng)小語種培訓(xùn),以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾肀O(jiān)控體系,為個(gè)人、企業(yè)、團(tuán)體提供系統(tǒng)完善的語言服務(wù)。除了提員基礎(chǔ)語言能力,更針對學(xué)員自身的特性,進(jìn)行二外訓(xùn)練。基礎(chǔ)與專項(xiàng)雙重二外學(xué)習(xí),體現(xiàn)自我價(jià)值,增強(qiáng)自我信心,展現(xiàn)個(gè)人魅力,提高社會競爭力。

意大利語課程介紹

1、教學(xué)目標(biāo)

能夠明白寫出來或是聽到的一些獨(dú)立的句子,那些貼近自己生活詞匯的用法(例如,個(gè)人信息,家庭資料,購物,附近環(huán)境,工作),能夠討論一些簡單而日常的任務(wù),為此交流一些意見。能用簡單的方式描述他的組成,他的環(huán)境,提及一些有關(guān)貼近自己需求的主題。

2、意大利語考試

目前國內(nèi)申請意大利留學(xué)簽證的語言水平是A2級別,意大利承認(rèn)的四個(gè)語言水平考試分別是由意大利錫耶納外國人大學(xué)主辦的CILS考試、意大利佩魯甲外國人大學(xué)主辦的CELI考試、但丁協(xié)會主辦的PLIDA考試以及羅馬二大主辦的I.T考試。目前在國內(nèi)比較通行的考試是前面2種。

歐風(fēng)意大利語課程內(nèi)容

1、聽力:在與對方清晰的對話時(shí),能聽懂關(guān)于工作、附近環(huán)境以及生活事宜的句子。

2、口語:口語發(fā)音準(zhǔn)確,能夠?qū)κ煜さ膬?nèi)容和有興趣的題目進(jìn)行簡單而完整的表達(dá)。

3、書寫:能夠獨(dú)立書寫中短篇幅的文章等,如撰寫關(guān)于工作方面的信函等。

4、閱讀:能閱讀中短篇幅的文章;能理解詞匯和句子,有一定的葡萄牙語語感。

學(xué)習(xí)意大利語的方法

沉浸式的語言學(xué)習(xí)環(huán)境

針對出國留學(xué)的同學(xué)來說,在學(xué)習(xí)意大利語期間,一定要有良好的語言學(xué)習(xí)氛圍,在意大利語學(xué)習(xí)班里,有同學(xué)和你一起學(xué)習(xí)交流,有中教老師語法講解分析,有外教老師口語聽力培養(yǎng),全年零到B2等級語言課程循環(huán)開班多輪學(xué)習(xí),在這樣的學(xué)習(xí)氛圍里,不理解的語法得到解惑,踏進(jìn)教室就是意語氛圍,同學(xué)們敢于開口去說意大利語,共同研討意大利語,這樣的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,才是意大利語綜合能力的有力支撐。

多元素滲透意大利語

在日常生活中,我們可以下載意大利語的電影、電視劇及意大利語的音樂,玩中有學(xué),學(xué)中有玩,逐漸適應(yīng)意大利人的語速。不知不覺中也能自己的聽說能力。

巧記單詞

任何一種語言都需要填充詞匯量,入學(xué)后也一樣,較好學(xué)期的專業(yè)詞匯熟悉了之后,后面的課程會覺得越學(xué)越,越來越得心應(yīng)手,我們可以翻閱意大利語的書籍,這樣不僅促進(jìn)單詞的記憶,也能將每一個(gè)詞帶入每一句話中,加深理解。

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