托福考試要求考生詞匯量要大，這完全是為閱讀服務(wù)的。因?yàn)殚喿x中有近三分之一的題目都是考的詞匯題，每篇文章都會(huì)有4道題考查詞匯同義詞、近義詞，比重相當(dāng)大，考生如果詞匯量大，就比較占便宜。接下來(lái)一起來(lái)看看武漢托福線(xiàn)上學(xué)習(xí)班有值得信賴(lài)的嗎?
                           

新航道創(chuàng)建以來(lái)，始終強(qiáng)調(diào)先要為托福考生打好基礎(chǔ)，然后再傳授應(yīng)試技巧，因此開(kāi)設(shè)的班型和課程種類(lèi)也是基礎(chǔ)段的會(huì)更多元化。除了熟悉的小班、20人以上的大班，脫產(chǎn)全日制班、全封閉班，還有定制化的一對(duì)一。而按基礎(chǔ)情況或目標(biāo)分來(lái)挑選課程階段的話(huà)，還能有有基礎(chǔ)薄弱班、6.5分強(qiáng)化班、7.5分突擊班等，且每年還會(huì)定期推出寒暑假班，包括在線(xiàn)課程。

除此之外，新航道還會(huì)提供托福聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)單項(xiàng)班以及作文批改或模擬考試服務(wù)，教學(xué)體系是相對(duì)完善的了。

新托福綜合寫(xiě)作技巧

一、熟悉主題

綜合寫(xiě)作的主題包括動(dòng)物學(xué)，考古學(xué)，天文學(xué)和植物學(xué)等等。在tpo1-48的習(xí)題中，考古學(xué)和動(dòng)物的科目高達(dá)20門(mén)，可見(jiàn)其重要性。因?yàn)樗谏钪胁⒉怀Ｒ?jiàn)，而且大部分的學(xué)術(shù)、專(zhuān)業(yè)詞匯較多，這給考生造成了很大的困難。

如果考生不理解這些話(huà)題所涉及的單詞和背景，在理解閱讀和聽(tīng)力時(shí)會(huì)有很大的困難。因此，在日常生活中積累更多的知識(shí)是有必要的，這不僅有利于理解，也有利于做托福寫(xiě)作題。

二、了解駁斥的類(lèi)型

綜合寫(xiě)作包括兩種類(lèi)型的反駁:AB型反駁和A型正反面反駁。從對(duì)原題和TPO寫(xiě)作的考察來(lái)看，后者的反駁類(lèi)型較多。它們之間的主要區(qū)別是AB型反駁會(huì)涉及更多的信息，因?yàn)樗粌H需證明閱讀文章的問(wèn)題，而且還需支持聽(tīng)力的觀(guān)點(diǎn)。

另一種常見(jiàn)的反駁是正反兩方面的陳述，也就是針對(duì)閱讀文章提出的一個(gè)論點(diǎn)，而聽(tīng)力直接反對(duì)。在這里，考生應(yīng)該知道有兩種主要的邏輯反駁。

文章中的主要觀(guān)點(diǎn)原本就是不合理的，聽(tīng)力指出它的漏洞以便補(bǔ)充。閱讀文章的要點(diǎn)和細(xì)節(jié)是存在的，聽(tīng)力部分沒(méi)有直接反駁，而是指出了其他原因來(lái)解釋這一論點(diǎn)。

三、做聽(tīng)力筆記

聽(tīng)力材料的文本結(jié)構(gòu)與閱讀材料基本相同。它也是四段的形式。段是作者的立場(chǎng)。在段，你將被要求對(duì)剛剛讀過(guò)的文章表明自己的立場(chǎng)，剩余三段為分論點(diǎn)。所以考生需要通過(guò)閱讀材料推測(cè)出聽(tīng)力的立場(chǎng)，記筆記時(shí)著重記錄聽(tīng)力中所提到的三個(gè)分論點(diǎn)，以及支持分論點(diǎn)的細(xì)節(jié)論據(jù)。

四、掌握閱讀文章

閱讀文章是一個(gè)總-分結(jié)構(gòu)。一般來(lái)說(shuō)，段的一句話(huà)是一個(gè)立場(chǎng)。在特殊情況下(段一句話(huà)不是立場(chǎng))，就需要根據(jù)段進(jìn)行總結(jié)。其余三段的句話(huà)是三個(gè)子論點(diǎn)。