發(fā)布時(shí)間:2021-06-17 11:24:45來(lái)源:轉(zhuǎn)載
從申請(qǐng)者成績(jī)單上,招生官透過(guò)數(shù)字看到的是更為豐富的信息,包括課程的難度、廣度和學(xué)習(xí)表現(xiàn),以及學(xué)生的興趣方向等,反映出申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)動(dòng)機(jī)和學(xué)術(shù)成績(jī)。
絕大多數(shù)申請(qǐng)?zhí)傩5膶W(xué)生都有提交標(biāo)化成績(jī),雖然越來(lái)越多的學(xué)校表示標(biāo)化成績(jī)不是必須的,但從錄取結(jié)果來(lái)看,標(biāo)化成績(jī)的權(quán)重依然很高。建議申請(qǐng)者在高一就開(kāi)始準(zhǔn)備。
通過(guò)推薦信,招生官委員會(huì)才能拼湊出學(xué)生在客觀條件之外如人格、領(lǐng)導(dǎo)力、求知欲、創(chuàng)造力與對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱等個(gè)人特質(zhì)。推薦信在招生官審核材料中具有重要的分量。
藤校都要要求提交一到多篇的小文書(shū),小文書(shū)要求申請(qǐng)者更具體更加詳盡得描述自己的活動(dòng)經(jīng)歷和收獲,還有對(duì)匹配專業(yè)的探索和未來(lái)展望。招生官也通過(guò)小文書(shū)判斷學(xué)生前后材料的統(tǒng)一性。
讓招生官通過(guò)文書(shū)發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),結(jié)合課外活動(dòng),突出過(guò)程中的成長(zhǎng)與領(lǐng)悟、體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力、特長(zhǎng)或者天賦等。在表現(xiàn)自我的基礎(chǔ)上,嘗試寫(xiě)得有新意、有趣,讓招生官更有興趣并產(chǎn)生深刻印象。
活動(dòng)可以是學(xué)術(shù)類或非學(xué)術(shù)類。無(wú)論是在校期間或課外,申請(qǐng)者培養(yǎng)的興趣或特長(zhǎng),能夠體現(xiàn)其領(lǐng)導(dǎo)力或演講能力等方面。在某領(lǐng)域表現(xiàn)出熱愛(ài),會(huì)讓你從有高GPA、高標(biāo)化成績(jī)申請(qǐng)者中脫穎而出。
課程名稱 | 適合學(xué)員 |
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托福預(yù)備VIP3-6人班 | 托福實(shí)考成績(jī)不足40分 |
托福基礎(chǔ)VIP3-6人班 | 托福成績(jī)50分 |
托福強(qiáng)化VIP3-6人班 | 具備托福實(shí)考60+成績(jī) |
托福突破VIP3-6人班 | 具備托福實(shí)考80分左右 |
托福VIP3-6人班 | 具備托福實(shí)考90分左右 |
課時(shí)涵蓋所以北美考試類課程;一氣呵成,自由切換,靈活匹配規(guī)劃時(shí)間。
課程免費(fèi)贈(zèng)送1v1教練課,教練功底托福平均100+;講解答疑,當(dāng)天內(nèi)容當(dāng)天消化。
規(guī)劃師全部為海外留學(xué)背景,90%畢業(yè)于美國(guó)TOP30,跟盯學(xué)生出分,并協(xié)助留學(xué)規(guī)劃。
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)教學(xué),分項(xiàng)授課,開(kāi)放式和啟發(fā)式的教學(xué)模式使學(xué)生更加注重批判性思維的培養(yǎng),教學(xué)成果可視化。
每個(gè)新精英計(jì)劃學(xué)員都會(huì)由規(guī)劃師、正課老師、教練老師、學(xué)管老師全程家教式服務(wù)學(xué)生。
尊享精英計(jì)劃學(xué)員可隨時(shí)進(jìn)行免費(fèi)的留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃;合理的留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃可以幫你事半功倍。
選擇托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)看重什么?大家選擇托福輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)先要看重培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑,口碑好的機(jī)構(gòu)肯定會(huì)在以后學(xué)習(xí)時(shí)少很多麻煩,即使出了事情機(jī)構(gòu)通常還是會(huì)努力解決,如此的托福輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)肯定是比較讓人放心的。 還有是看課程的設(shè)置是否合理,若是課程設(shè)置混亂,課時(shí)設(shè)置也不科學(xué),也許到后面學(xué)習(xí)效果并不好,如此肯定要結(jié)合自己的情況分析下。蘇州環(huán)球托福培訓(xùn)班值得推薦嗎?
環(huán)球教育簡(jiǎn)介
環(huán)球教育堅(jiān)持以學(xué)生為中心,一手抓教學(xué)服務(wù),一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評(píng)測(cè)體系,實(shí)現(xiàn)學(xué)員的個(gè)性化學(xué)習(xí);采用獨(dú)特的"環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教學(xué)模式",關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程,因材施教;"核心課+吸收課"的教學(xué)理念,幫助學(xué)生提習(xí)效能,達(dá)到出國(guó)學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。
環(huán)球托福培訓(xùn)學(xué)校:
全程科學(xué)備考
全程科學(xué)備考 各個(gè)學(xué)習(xí)階段都有相應(yīng)的 “報(bào)名-測(cè)評(píng)-學(xué)習(xí)-反饋”的教學(xué)服務(wù)模式。
全程科學(xué)規(guī)劃
專業(yè)的規(guī)劃師團(tuán)隊(duì)全程跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度,進(jìn)行合理的規(guī)劃建議。
合理的課程設(shè)置
課程時(shí)間、周期、課次安排都是在多次實(shí)踐的基礎(chǔ)上做出的優(yōu)質(zhì)選擇。
新型課程平臺(tái)
線上授課平臺(tái)可做到師生實(shí)時(shí)互動(dòng),達(dá)到面授同等效果。
考托福有什么用
對(duì)有意向出國(guó)的人來(lái)說(shuō),考托福的實(shí)用性是極強(qiáng)的。例如留學(xué)生,有許多學(xué)校都規(guī)定了申請(qǐng)者的較低TOEFL,也就是托福的錄取分?jǐn)?shù)線。TOEFL成績(jī)與申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的成功率也是相關(guān)的。還有很多國(guó)外的政府部門(mén),或較為放心的私人或機(jī)構(gòu)的獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃,執(zhí)照證明機(jī)構(gòu)等也是依據(jù)TOEFL成績(jī)來(lái)評(píng)審接受人的英文程度。何況英文可以算作國(guó)外的主流語(yǔ)言,如果想生活的更加便利,自然是需要一個(gè)好的托福成績(jī)的。
而在中國(guó),TOEFL亦是英語(yǔ)水平的一種證明。國(guó)內(nèi)的部分高校也是會(huì)把托福成績(jī)作為依據(jù),以此來(lái)批準(zhǔn)哪些英語(yǔ)課程可以免修。如果能考出一份的托福成績(jī),滿足學(xué)校的免修條件,就可以達(dá)到一勞永逸的曉果。不僅可以免修部分英語(yǔ)課程,節(jié)約時(shí)間去學(xué)習(xí)其他課程。同時(shí)國(guó)內(nèi)某些好的學(xué)校也會(huì)給托福成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金作為鼓勵(lì)。擁有一個(gè)的托福成績(jī),簡(jiǎn)直是太有必要了。
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