很多人或許都知道雅思托福，但是你知道sat是什么嗎?考sat有什么用?該如何備考?為了讓大家更好的了解sat，今天小編為大家整理了相關(guān)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。

sat有何作用

SAT，全稱Scholastic Assessment Test，中文名稱為學(xué)術(shù)能力評(píng)估測(cè)試。由美國(guó)大學(xué)委員會(huì)主辦，SAT成績(jī)是世界各國(guó)高中生申請(qǐng)美國(guó)名校學(xué)習(xí)及獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考。SAT推理測(cè)驗(yàn)(SAT Reasoning Test)是美國(guó)大學(xué)錄取中的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試。SAT考試隸屬于由非盈利性機(jī)構(gòu)美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board)，并由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)出版、完善。之前由教育考試服務(wù)(ETS:Educational Testing Service)進(jìn)行命題、印刷和評(píng)分。其重要性相當(dāng)于中國(guó)的高考，它是申請(qǐng)美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金和成功就讀美國(guó)前50名大學(xué)重要的標(biāo)志性的考試。

sat考點(diǎn)介紹

1、閱讀：其實(shí)不僅有閱讀，還有填句子什么的，主要考察學(xué)生的閱讀和完成句子的能力，主要題目類型包括閱讀理解、段落閱讀和完成句子。總共70分鐘，三個(gè)小章節(jié)，兩個(gè)章節(jié)各25分鐘，一個(gè)章節(jié)20分鐘。

2、數(shù)學(xué)：考察各種數(shù)學(xué)計(jì)算和思維能力，主要題目類型包括五選一的選擇題和要求填寫(xiě)步驟過(guò)程的解答題。總共70分鐘，三個(gè)小章節(jié)，兩個(gè)章節(jié)各25分鐘，一個(gè)章節(jié)20分鐘。

3、寫(xiě)作：考察學(xué)生的寫(xiě)作能力，主要題型包括選擇題和一篇作文，選擇題主要是挑錯(cuò)之類考察你是否能夠改進(jìn)句子和文章，一篇作文要求有頭有尾并且有自己的觀點(diǎn)看法。總共60分鐘，兩個(gè)小章節(jié)，選擇題章節(jié)35分鐘，寫(xiě)作部分25分鐘。 每個(gè)SAT的考試部分都是800分，寫(xiě)一個(gè)名字就能得200，總分2400分，以25分鐘作文開(kāi)頭。SAT還有一個(gè)部分是不計(jì)分的，25分鐘，可能是三個(gè)部分中的任何一個(gè)，但是提前不會(huì)告訴你，所以你必須要做完所有部分。這個(gè)不計(jì)分部分一般都是為了以后出題來(lái)找一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

sat考試應(yīng)如何備考

1、結(jié)構(gòu)與大意

分析比較不同文章的觀點(diǎn)。在兩篇不同作者關(guān)于同一話題的復(fù)雜文章中，理解兩位作者是如何表現(xiàn)及理解這一主題的。看看作者有沒(méi)有用相似的證據(jù)、論點(diǎn)或其他手段來(lái)支持證明主旨。

在SAT閱讀中，每套題中都會(huì)出現(xiàn)一篇長(zhǎng)對(duì)比文章和一篇短對(duì)比文章，其中會(huì)出現(xiàn)求同題、求異題以及互聯(lián)題，即站在一篇文章作者或文中人物的角度去評(píng)價(jià)另一篇文章的作者或細(xì)節(jié)。相比理解單篇文章的主旨，這些題目無(wú)疑對(duì)考生的批判性思維能力提出了更高要求。這要求考生在閱讀過(guò)程中，宏觀把握兩篇對(duì)比文章的結(jié)構(gòu)、主題和態(tài)度。

2、寫(xiě)作手法

能夠理解‘反諷’、‘象征’等其他復(fù)雜文學(xué)表現(xiàn)手法的運(yùn)用。

以反諷為例，其原本意義與字面上表達(dá)的意思相反，需要從上下文結(jié)合語(yǔ)境來(lái)理解作者的真實(shí)意圖。很多語(yǔ)氣、態(tài)度題也往往將諷刺作為考點(diǎn)，能夠準(zhǔn)確的識(shí)別反諷的寫(xiě)作手法，對(duì)判斷作者態(tài)度、理解文章主旨尤為重要。

3、文學(xué)元素

能辨別細(xì)微差別及人物的觀點(diǎn)態(tài)度;能從人物對(duì)話、想法、動(dòng)作、人物間互動(dòng)及敘述者視角判斷人物特性。

4、推理論證

基于原文作出推斷并把推論應(yīng)用于相關(guān)的部分。能夠建立文章上下文之間的聯(lián)系，從而加深對(duì)文章的理解。讀文章時(shí)以直接或是間接的方式來(lái)思考作者想要表達(dá)的是什么。考慮作者闡述了什么，從闡述的的想法或感受里能推斷出什么。

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