為了幫助大家熟悉SAT托福關(guān)系，小編為大家?guī)鞸AT考試與托福(TOEFL)分?jǐn)?shù)的關(guān)系一文，希望對大家托福備考有所幫助。接下來一起來了解一下吧！

SAT備考對TOEFL成績的提分效應(yīng)?

筆者在實際接觸學(xué)員過程當(dāng)中經(jīng)常遇到家長或?qū)W員咨詢：TOEFL學(xué)習(xí)超過6個月，但是沒出分，想通過學(xué)習(xí)SAT提振學(xué)習(xí)興趣，之后再回頭復(fù)習(xí)TOEFL，這樣既能備考SAT又能提高TOEFL成績。這種通過SAT提振TOEFL考試成績的方法是否可取呢?

較開始SAT學(xué)習(xí)時的TOEFL門檻成績，SAT首考之后(2個月左右)的TOEFL成績會有一定的提升。(對于已經(jīng)取得108分以上的同學(xué)，現(xiàn)階段不會參加TOEFL考試，故無二考成績.) 針對不同SAT分?jǐn)?shù)區(qū)間的學(xué)員，其前后兩次TOEFL分?jǐn)?shù)的變化在5分左右(4.8~5.3),部分區(qū)間學(xué)員的分?jǐn)?shù)甚至達(dá)到了6.2分。

但是，值得注意的是，TOEFL分?jǐn)?shù)越低的學(xué)員，其通過SAT備考之后取得的TOEFL分?jǐn)?shù)也不具備競爭優(yōu)勢，即越不建議通過SAT來提振TOEFL分?jǐn)?shù)。具體來講，對于英語基礎(chǔ)不好的學(xué)員，SAT備考中無論是生詞量的增加還是文章難度的增加，都會拖慢此階段SAT的備考。比如，基礎(chǔ)好的學(xué)員在單詞部分，每晚花費40分鐘完成《新SAT詞匯精選3500》一個單元的背誦，但是基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)員卻需要花費90分鐘完成相同內(nèi)容甚至偶爾無法完成。另外，TOEFL閱讀在出題模式上和SAT閱讀相差很大，會進一步導(dǎo)致學(xué)生在接下來的TOEFL考試中顧此失彼：投入在SAT備考上的時間未必能夠帶來扎實的單詞和語法基礎(chǔ)，同時對于TOEFL閱讀的做題方法日漸生疏，最終在SAT考試中表現(xiàn)不佳，TOEFL分?jǐn)?shù)上進步低于預(yù)期。

對于現(xiàn)階段高二下TOEFL成績在80左右的學(xué)員，優(yōu)先保住TOEFL分?jǐn)?shù)也是一種不錯的選擇。通過春季的學(xué)習(xí)，在6月取得TOEFL91以上的分?jǐn)?shù)后，再開始SAT的學(xué)習(xí)，并于10月取得一次SAT成績。進而開始EA/ED的申請。對于部分北美排名在TOP50-70名的大學(xué)，如PSU, OSU, UW, Rutgers, Fordham, Syracuse等大學(xué)，學(xué)校在錄取時會更側(cè)重于申請人的TOEFL成績。

最后，對于高二下學(xué)期TOEFL成績不高，但是TOEFL學(xué)習(xí)實在是“精疲力竭”的同學(xué)，則可以在規(guī)劃師的指導(dǎo)下一邊開始SAT的備考，一邊完成TOEFL的練習(xí)。練習(xí)時，重點需要注意對以往錯題的回顧和分析。

錯題分析需要完成的步驟：1生詞辨析&定位信息翻譯;2選項翻譯&分析;3 長難句解析。

*針對80左右的學(xué)員，建議學(xué)員家長聯(lián)系專業(yè)的規(guī)劃師進行現(xiàn)場咨詢，決定之后的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

好的開始是成功的一半。在日益激烈的美本申請之路上，如何高效的利用兩年半的高中時間顯得格外重要。正如筆者的一名學(xué)員說過，“TOEFL成績決定了我能走多遠(yuǎn)，SAT決定我專研有多深。我目前只想多走走。”就在3月22日，他興奮的告訴我，他被UCSB錄取了。UCSB在USNews2017北美大學(xué)綜合排名名列37，可是在南加州錄取率僅次于UCLA的牛校，而他最終的成績是，TOEFL97，SAT1300。祝更多的同學(xué)像他一樣，收獲Offer。

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