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昆明朗閣教育培訓(xùn)機構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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昆明雅思培訓(xùn)中心哪有

發(fā)布時間:2024-07-30 09:07:30來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

朗閣雅思7分班從出題規(guī)律入手,通過本課程的學(xué)習(xí),對雅思考試聽、說、讀、寫各科的基本技能能進行系統(tǒng)講解,按題型各個擊破,熟練運用各大題型解題步驟和解題方法,正確識別聽力信號詞,結(jié)合考題直接定位筆記,口語評分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)讀及得分點總把握,掌控寫作審題三要點及"魚骨頭"式謀篇布局。

課程內(nèi)容
總結(jié)梳理

作文重點檢測

偏題跑題,邏輯混亂;文章無重點;結(jié)構(gòu)不清晰;論據(jù)不足,素材匱乏中式表達;語法錯誤,用詞簡單等問題。
 
緊密結(jié)合

口語重點檢測

羞于口語表達、口語表達流利度欠佳、中式發(fā)音問題嚴(yán)重、對英語思維和邏輯理解不夠、需要口語強化練習(xí)等問題。
 
專業(yè)教學(xué)
01
科學(xué)規(guī)劃
 

針對各學(xué)員進行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)。

02
單詞講解
 

對單詞內(nèi)容進行拆解,幫助學(xué)員記憶背誦單詞,課程學(xué)習(xí)過程中,朗閣會對單詞進行背誦抽查。

03
檢查吸收
 

教師課后第一時間反饋課程情況,由學(xué)習(xí)顧問跟進學(xué)習(xí)情況,實時跟進課程進度并督促吸收。

04
實時反饋
 

每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時告知家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。

05
階段測試
 

每達到一個教學(xué)目標(biāo)后對學(xué)員進行階段考核,查漏補缺,尋找學(xué)員短板并及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案。

06
心理疏導(dǎo)
 

時刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對考試,發(fā)揮更好的狀態(tài)。

課程優(yōu)勢
  • 課程體系

    標(biāo)準(zhǔn)化課程體系通過多項課題研究,在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)目標(biāo)等方面達成優(yōu)化。并形成教、學(xué)、管三方環(huán)形監(jiān)管機制,令反饋及時、有效。

  • 評估體系

    標(biāo)準(zhǔn)化評估體系課后綜合能力評估和實考追蹤系統(tǒng),鞏固語言學(xué)習(xí)效果的持續(xù)性,構(gòu)筑更具優(yōu)勢的語言學(xué)習(xí)模式。向所有入學(xué)學(xué)員進行科學(xué)測試及水平評估。

  • 教材體系

    朗閣雅思標(biāo)準(zhǔn)化教材體系全面升級,耀目登場!完善的雅思教程系列,為中國考生提供具有針對性的雅思考試整體解決方案。

  • 服務(wù)體系

    專注基于學(xué)員感受和滿意度的全程化CRM體系,課前、課中、課后3+回訪制度,達到問題終端解決方案。

雅思復(fù)習(xí)攻略
口語

如果聽力跟讀練習(xí)做得到位,口語準(zhǔn)備時就會輕松很多,因為已經(jīng)對語音和語感進行了大量練習(xí)。不少人對口語Part2很頭疼。練習(xí)Part2時需掌握好時間,在規(guī)定時間內(nèi)回答所有問題。

 
閱讀

建議按照類別記憶單詞,例如,建筑類,歷史類,自然類等。比起按照字母順序記憶,這樣既能形成系統(tǒng)的詞匯儲備,又能相對地減少背誦的單調(diào)性。然后,在規(guī)定時間內(nèi)完成一套真題。

 
聽力

推薦單詞聽寫和跟讀兩個方法:聽寫主要解決的是單詞拼寫的問題,如果基礎(chǔ)比較好可以忽略這個方法,進行跟讀訓(xùn)練。先以句子為單位,接著以段落為單位,然后以篇章為單位,跟讀過程需重復(fù)20遍。

 
寫作

寫完之后反復(fù)修改,比背模板背或素材有效。寫之前必須讀懂題目以及要求;寫的時候先理清文章結(jié)構(gòu),再填充論點和細(xì)節(jié);寫完之后進行修改,除了語法錯誤,主要看如何使語言準(zhǔn)確生動,如何使句式多變。

 
朗閣環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

昆明雅思培訓(xùn)中心哪有?雅思考試分學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類兩種,分別針對申請留學(xué)的學(xué)生,計劃在英語語言國家參加工作或移民的人士。很多想要留學(xué)的學(xué)生,首先需要面對雅思考試這一關(guān)。因此朗閣開設(shè)雅思課程,教師根據(jù)學(xué)員實際情況進行針對性地講解,幫助學(xué)員掌握雅思聽說讀寫的各項技能。朗閣雅思小班授課,每個學(xué)生都是課堂的主人,有機會充分展示自己所學(xué),這在一定程度上都將提高每位學(xué)員的自信心。

昆明朗閣雅思7分培訓(xùn)課程內(nèi)容

聽力:深入講解場景單詞,場景知識。剖析聽力技巧。

口語:深入講解雅思口語話題;熟練掌握地道用詞,熟練應(yīng)用多種復(fù)雜句型。掌握創(chuàng)意型回答方式。

閱讀:能夠閱讀長句;熟知雅思閱讀話題背景知識;熟練使用閱讀技巧。

寫作:熟練運用解題技巧出色完成小作文。在大作文中能夠使用詞匯,熟練使用多重句型;能將各種句型融會貫通,綜合使用不同句型,詞匯,基本沒有語法錯誤。

雅思課程大綱

單元一雅思聽力的場景多元。

單元二雅思聽力中的信號詞。

單元三雅思聽力中的干擾信息。

單元四雅思聽力中的同義轉(zhuǎn)換。

單元五雅思聽力高階技巧+真題演練。

單元六真題演練+考前模擬。

雅思閱讀5分怎么提高

1、雅思聽力要利用材料反復(fù)精聽

聽力訓(xùn)練的比較好方法是堅持不懈地聽,與各種雅思聽力材料親密接觸。不論是走路還是課間休息,抓住一切零碎時間練習(xí),并把不懂的單詞、句子、段落記下來,進行總結(jié)。只要反復(fù)聽,就會越聽越順耳,不知不覺就大有提高。同時,聽力訓(xùn)練也是為提高口語打基礎(chǔ)。一方面,聽得多了,語音方面自然會更純正。另一方面,雅思聽力材料的內(nèi)容與在國外的學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān),聽完后會增長不少知識,談話也會言之有物。

2、雅思閱讀要掌握閱讀技巧

雅閱讀量大,生詞多,學(xué)術(shù)類考試中有很多專業(yè)詞匯。但這并不就是說需要考生狂背單詞,而是需要考生掌握一定的閱讀技巧。首先是要熟悉各種題型,弄清文章是搭配標(biāo)題型還是尋找細(xì)節(jié)型,然后再動眼尋覓。其次就是要廣泛閱讀,訓(xùn)練閱讀的速度和捕捉信息量的能力。雅思閱讀是考察綜合的閱讀能力,它不是很短時間內(nèi)的技巧訓(xùn)練可以解決的,而閱讀的訓(xùn)練可以從語法、詞匯和閱讀量三個方面入手。

3、雅思口語要創(chuàng)設(shè)語境積累話題

雅思口語涉及的范圍很廣,話題包羅萬象,而且可以向很多方面延伸。它要求考生交談的信息量大、邏輯性強,語速流暢,語音標(biāo)準(zhǔn)。因此,在準(zhǔn)備口語考試時,需要廣泛的知識和思考問題的能力。準(zhǔn)備時,要多關(guān)注身邊發(fā)生的事,對于一些有爭議的問題和社會關(guān)注的事件要多去了解。可以選擇多看書、讀報,與人交流辯論,以增長知識,培養(yǎng)思辯能力。

4、雅思寫作要對照范文加強速度

雅思的綜合能力最終體現(xiàn)在寫作上。它要求你的語法功底、詞匯應(yīng)用、邏輯思維在250個單詞中展現(xiàn),是雅思考試中花費時間最長、精力最多的一個方面。開始要先對英文寫作有一個總體的了解,特別是基本的東西不要忽視,如大小寫、標(biāo)點符號、關(guān)聯(lián)詞、基本結(jié)構(gòu)、開頭結(jié)尾段的寫法等。訓(xùn)練的時候,可以自己按題目要求先寫,寫完后對照范文,比較兩篇文章的好壞。然后分析文章的用詞、句子結(jié)構(gòu)和邏輯順序,將好的詞匯、句子記下來,作為以后的參考。

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