廈門(mén)朗閣雅思培訓(xùn)中心為學(xué)員開(kāi)設(shè)了雅思6-6.5分入門(mén)課程,旨在幫助英語(yǔ)基礎(chǔ)水平在初中或高中基礎(chǔ)水平,但閱讀能力和聽(tīng)力、口語(yǔ)表達(dá)相對(duì)薄弱的學(xué)生,從英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的融會(huì)貫通開(kāi)始學(xué)起,在高質(zhì)量課堂教學(xué)情況,幫助學(xué)員鞏固英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),切實(shí)發(fā)展英語(yǔ)水平,為雅思英語(yǔ)考試做好準(zhǔn)備。

怎么復(fù)習(xí)雅思

一.聽(tīng)力：

1.雅思聽(tīng)力備考建議平時(shí)可以多聽(tīng)一些英語(yǔ)(精品課)新聞，像BBC，VOA都是非常好的聽(tīng)力材料。而且還有慢版和快版，如果自己覺(jué)得自己跟不上正常語(yǔ)速的話，就先聽(tīng)個(gè)慢版的吧，但聽(tīng)的時(shí)候一定要多記筆記，比較好一篇新聞聽(tīng)過(guò)5遍之后可以寫(xiě)下來(lái)。對(duì)于不認(rèn)識(shí)的單詞千萬(wàn)別放過(guò)，沒(méi)有時(shí)間總結(jié)的話，至少看原稿的時(shí)候要查一下詞典，以后再見(jiàn)到的話，至少會(huì)有個(gè)印象的。

2.不要在一個(gè)題目上徘徊，要馬上調(diào)整進(jìn)行下一個(gè)題目的解答。等后抄寫(xiě)答案的時(shí)候，再細(xì)心去分析哪個(gè)答案有可能，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間的話就隨便蒙一個(gè)答案，不要因?yàn)橐粋€(gè)題目而丟掉更多的題目，那樣的話會(huì)影響到考試的狀態(tài)。

3.想要在雅思聽(tīng)力考試中取得，不僅僅是平時(shí)多做雅思聽(tīng)力真題那么簡(jiǎn)單，做完之后還要認(rèn)真分析自己的薄弱項(xiàng)，提高做題以及分析的效率。另外再平時(shí)備考的時(shí)候根據(jù)自己的實(shí)力和進(jìn)度不斷的調(diào)整，找到適合自己的節(jié)奏。

二.口語(yǔ)：

1.回答要清晰詳細(xì)，千萬(wàn)不要刻意用一些深?yuàn)W或復(fù)雜的字來(lái)解釋事情。不要以為這樣可以加深考官的印象，一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的答案比一個(gè)復(fù)雜難懂的答案好。但要指出的是，簡(jiǎn)單的答案并不等于短答案，答案太短會(huì)使整個(gè)面試有太多的停頓，而考官也要大傷腦筋多想問(wèn)題，你面臨的問(wèn)題也就會(huì)更多。

2.要把握考試的節(jié)奏，首先，你盡可能地多說(shuō)，讓考官少說(shuō)，但也不要走上極端，把兩個(gè)人的交談變成一個(gè)人的演講，要注意分寸。我們每一個(gè)考生并不應(yīng)期望著考官會(huì)問(wèn)到我們已準(zhǔn)備的問(wèn)題，但是如果遇到，不要word-for-word地把自己準(zhǔn)備好的答案滔滔不絕地背誦出來(lái)，給人一種明顯在背書(shū)的感覺(jué)。

3.三人一組，模擬翻譯實(shí)戰(zhàn)。一人講漢語(yǔ)，一人講英語(yǔ)，扮演老外，一人作翻譯。練習(xí)一段時(shí)間后互換角色。這是一種非常好的翻譯訓(xùn)練方法，也是很好的相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法。而且也可以大大提高反應(yīng)速度和能力。此法的高級(jí)階段為同聲傳譯，可以在聽(tīng)廣播或看電視或開(kāi)會(huì)時(shí)，把所聽(tīng)內(nèi)容口譯英文。

三.閱讀：

1.模擬真實(shí)的考試環(huán)境，孰能生巧的道理相信大家都知道，大家在模擬訓(xùn)練的時(shí)候一定要注意把控考試時(shí)間。考生要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)網(wǎng)上題目與答題卡填寫(xiě)，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間是十分緊張的。考生們一定要多加訓(xùn)練，落實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)，才能完成雅思閱讀考試所有題目

2.嚴(yán)格控制時(shí)間每次閱讀一篇文章，考生可以利用20分鐘去閱讀一篇文章，這種方法可以增加考生的緊迫感，提高自己的英語(yǔ)閱讀能力。這種方法也可以增加閱讀準(zhǔn)確率。

3.整理同義詞匯,考生閱讀訓(xùn)練的時(shí)候要注意整理同義詞，同義詞匯的整理對(duì)雅思口語(yǔ)和雅思閱讀都是有幫助的。考生如果能夠熟練掌握雅思同義詞的話，雅思備考是可以達(dá)到事半功倍的效果

四.寫(xiě)作：

1.要練習(xí)寫(xiě)雅思真題。雅思真題可以練劍橋雅思系列的和無(wú)憂雅思機(jī)經(jīng)里的。只有練了雅思真題才能對(duì)于雅思的出題思路和題目構(gòu)成有清晰完整的了解。在練習(xí)的時(shí)候要注意應(yīng)該在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。只有在有時(shí)間限制的壓力下寫(xiě)作，考生才能在考試的時(shí)候發(fā)揮自如。在練習(xí)寫(xiě)作的時(shí)候也不一定非得要寫(xiě)完整的文章，有時(shí)候可以進(jìn)行段落論證的寫(xiě)作。

2.段落之間以及句子之間是怎么連接在一起的，運(yùn)用了哪些銜接手段;范文里有什么精彩的詞、詞組和句型是值得我們模仿的。如果考生能夠舉一反三，仔細(xì)思考并且適當(dāng)借鑒的話，那么看一篇就會(huì)有一篇的受益。除了考官范文以外，其它的一些出色范文也可以參考。各種精彩段落，包括雅思閱讀文章里面的一些論證方法和有用表達(dá)也可以成為學(xué)習(xí)的對(duì)象。

3.考生應(yīng)該自己先在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作文，然后對(duì)照范文，看看自己作文中存在的問(wèn)題。有沒(méi)有審題錯(cuò)誤?結(jié)構(gòu)是否混亂?有沒(méi)有表達(dá)不清的地方?然后仔細(xì)琢磨一下，范文是怎么展開(kāi)論證的?看數(shù)遍范文以后可以試著根據(jù)剛才學(xué)習(xí)范文的體會(huì)和收獲來(lái)修改自己原先寫(xiě)過(guò)的文章，把論證不夠充分的地方重新論證一下，關(guān)聯(lián)不當(dāng)?shù)牡胤叫扪a(bǔ)一下，錯(cuò)誤表達(dá)改正過(guò)來(lái)。當(dāng)然，如果能夠有老師的指導(dǎo)，效果會(huì)更好。這樣，練一篇，看一篇，改一遍。寫(xiě)一次就會(huì)有一次的收獲。