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重慶渝中區(qū)朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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重慶朗閣雅思6.5分培訓(xùn)課程好嗎

發(fā)布時(shí)間:2022-08-10 16:44:30來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合



朗閣雅思6.5分提高班課程怎么樣?


  • 01

    聽力

    深入講解場(chǎng)景單詞,場(chǎng)景知識(shí)。全面剖析聽力技巧。熟練運(yùn)用聽力筆記方法和技巧,掌握聽力技能技巧。

  • 02

    口語

    深入講解雅思口語話題;熟練使用地道口語用詞及常用句型;掌握口語應(yīng)對(duì)技巧;通過閱讀加深口語的認(rèn)識(shí)。

  • 03

    閱讀

    能夠閱讀長句;熟知雅思閱讀話題背景知識(shí);熟練使用閱讀技巧;掌握閱讀核心詞匯,提升閱讀能力。

  • 04

     寫作

    全面掌握小作文解題技巧。在大作文中能夠地道、準(zhǔn)確用詞,掌握段落擴(kuò)展方法,熟練使用多種句型。


雅思6.5提高班課程大綱


  • 1

     單元一:基本聽懂校園場(chǎng)景對(duì)話及有關(guān)學(xué)習(xí)的探討;在閱讀/聽力中貫穿高級(jí)語法。

  • 2

    單元二:初步接觸雅思閱讀各類題型及略低于真題難度的長篇文章,掌握雅思閱讀方法。

  • 3

    單元三:全方位熟悉雅思口語各種話題,通過詞匯/語法及補(bǔ)充閱讀加深對(duì)話題的認(rèn)識(shí)。

  • 4

    單元四:以寫作話題為核心,將閱讀,翻譯,寫作有機(jī)結(jié)合起來,加強(qiáng)寫作能力。

  • 5

     單元五:基礎(chǔ)聽力知識(shí)擴(kuò)充以及定位技巧,掌握基礎(chǔ)閱讀解題技巧,掌握聽力的主要細(xì)節(jié)。

  • 6

    單元六:接觸雅思口語話題,學(xué)習(xí)英文寫作方式,克服中式寫作表達(dá)和熟練掌握雅思口語。


學(xué)習(xí)流程


  • 大四考生

    流程一

    首先是進(jìn)行課程咨詢

  • 大三考生

    流程二

    預(yù)約試聽相關(guān)課程

  • 再戰(zhàn)考生

    流程三

    為您做出評(píng)測(cè)分析

  • 考生

    流程四

    為您制定出相應(yīng)的方案

  • ??瓶忌? src=

    流程五

    開始進(jìn)行相關(guān)課程的學(xué)習(xí)

  • 大二考生

    流程六

    學(xué)業(yè)完成


朗閣學(xué)校優(yōu)勢(shì)


  • 標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)體系

    全國統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)體系,所有朗閣多媒體教學(xué)的老師必須接受朗閣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督委員會(huì)崗前培訓(xùn),統(tǒng)一頒發(fā)多媒體互動(dòng)教學(xué)合格證書。

  • 各路教師加盟集合

    各路教師加盟集合百家之長,教學(xué)老師均擁有成功案例,并具備海外實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),真正了解多媒體互動(dòng)教學(xué)精髓,他們來自海內(nèi)外各大教學(xué)機(jī)構(gòu)。

  • 精準(zhǔn)的配套教學(xué)筆記

    精準(zhǔn)的配套互動(dòng)教學(xué)筆記本,針對(duì)配套的課程,設(shè)計(jì)了精準(zhǔn)的多媒體互動(dòng)教學(xué)筆記本,替代傳統(tǒng)板書筆記,便于學(xué)生記錄知識(shí)難點(diǎn)重點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效果。


朗閣教學(xué)環(huán)境



朗閣師資團(tuán)


楊憶菲
王玲 Linda

朗閣教師

教學(xué)認(rèn)真,對(duì)待學(xué)生細(xì)心負(fù)責(zé)。注重學(xué)生口語的表達(dá),幫助學(xué)生建立說口語的信心。此外,不斷反思教學(xué),與時(shí)俱進(jìn)。在教學(xué)中培養(yǎng)了多名、及學(xué)員。其中在兩個(gè)月內(nèi)幫助一個(gè)口語5.5分的學(xué)生(李嘉寧)成功考到口語單項(xiàng)7.5分。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),到目前已經(jīng)有 60 多位及學(xué)員和5位口語7分以上的學(xué)員。
周李煜
Abby

朗閣教師

從教多年,對(duì)雅思閱讀題型以及出題特點(diǎn)有獨(dú)到見解,總結(jié)出“八步做題法”及“內(nèi)容定位法”幫助考生準(zhǔn)確完成考試題目。注重引導(dǎo)學(xué)員提升自身能力,發(fā)現(xiàn)并改正自身問題,同時(shí)注重講練結(jié)合,訓(xùn)練應(yīng)試方法技巧,針對(duì)不同層次的學(xué)員細(xì)化定向練習(xí),因材施教,提高學(xué)員分?jǐn)?shù)。培養(yǎng)出眾多學(xué)員雅思閱讀分?jǐn)?shù)達(dá)到7分以上其中不乏閱讀學(xué)員。

雅思考試于1989年設(shè)立,由英國文化協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞教育國際開發(fā)署(IDP)共同管理。雅思考試是全球認(rèn)可度較高的國際英語測(cè)試,獲得全球超過140多個(gè)國家和地區(qū)的10,000所院校機(jī)構(gòu)的認(rèn)可,每年有超過300萬人次參加雅思考試。接下來一起來看看重慶朗閣雅思6.5分培訓(xùn)課程好嗎?
                            

朗閣雅思基礎(chǔ)6.5課程適合較欠缺中高難度詞匯,造成閱讀/聽力理解的偏差及障礙;能進(jìn)行口語/寫作的連貫表達(dá),但邏輯感、條理性及組織能力都較差的學(xué)生,針對(duì)學(xué)員強(qiáng)化的??键c(diǎn)評(píng),進(jìn)行重點(diǎn)課程研發(fā),納入系統(tǒng)化課程體系,使學(xué)員獲得的專業(yè)課程。

雅思聽力口音問題

對(duì)于雅思聽力口音的問題,其實(shí)很多時(shí)候都有其特定的特點(diǎn)。要抱著開放的心態(tài)去接受這個(gè)事,不能一味避免這方面的學(xué)習(xí)。而且我們需要明確的是口音問題并不會(huì)讓你聽不懂不理解的程度。每種口音都有其特點(diǎn),比如:印度式英語 t 和 d, k 和 g,p 和 b 音不分。想要適應(yīng)這些國家的口音,考生可以平常多了解相關(guān)的美劇、電影,或者關(guān)于印度方面的電影電視劇,并且多聽一些劍橋雅思當(dāng)中出現(xiàn)的相關(guān)音頻,就能讓我們消除對(duì)這幾種國際口音的抵觸感了。

還有各位雅思考生關(guān)心的美式口音的問題。其實(shí)從全局分析,英式英語的Received Pronunciation比美音更加收斂,語音音調(diào)也四平八穩(wěn),起伏較小;美式英語發(fā)音方式會(huì)更加的自然輕松,音調(diào)上下起伏較大。從發(fā)音上看,英音和美音在字母r是否卷舌以及單詞中的元音口型大小都是有明顯的區(qū)別的:

1、英音中,大部分帶有r的單詞都不會(huì)發(fā)出卷舌音,但是在美音中,除了Mrs.這個(gè)詞以外,所有帶r的字母組合都要卷舌。

2、英音中正常發(fā)/?/ 的字母o在美音當(dāng)中會(huì)發(fā)偏/a:/的音,比如god, box, shop等,而英音中正常發(fā)/a:/的字母a在美音當(dāng)中會(huì)發(fā)偏/æ/的音,比如class, ask, advance等。

更多培訓(xùn)課程: 重慶渝中朗閣雅思6.5分提高班 更多學(xué)校信息: 重慶渝中區(qū)朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:

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