發(fā)布時(shí)間:2022-10-13 16:09:37來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
數(shù)十年的研究表明,GMAT考試是有效預(yù)測(cè)商科及管理類研究生申請(qǐng)人未來學(xué)業(yè)表現(xiàn)的可靠標(biāo)準(zhǔn),其有效性和可靠性久經(jīng)考驗(yàn)。
作為對(duì)高階推理技能的一種評(píng)估,GMAT考試能夠衡量考生以不同形式評(píng)估不同來源的信息的能力。在技術(shù)發(fā)達(dá)、數(shù)據(jù)豐富的商業(yè)時(shí)代,這些能力無疑是取得成功的關(guān)鍵。
GMAT考核的都是商學(xué)院和日常工作中必備的技能,例如文本邏輯、綜合推理、分析寫作和定量分析等,這些都是許多商學(xué)院和雇主非常注重的技能,GMAT也是一個(gè)針對(duì)這些技能而設(shè)計(jì)的考試。
GMAT考試包括四個(gè)組成部分:分析性寫作(AWA)、綜合推理(IR)、定量推理(Quant)和文本邏輯推理(Verbal)。GMAT成績(jī)的高低取決于多個(gè)因素,包括回答的試題數(shù)量、回答是否正確、試題難度以及每個(gè)試題的其他統(tǒng)計(jì)特性。
GMAT詞匯量較大,有同學(xué)在背單詞時(shí)進(jìn)度慢,覺得速度不是關(guān)鍵能記住才是關(guān)鍵,其實(shí)這種方法是錯(cuò)誤的,間隔太久記憶又會(huì)打折,GMAT詞匯記憶法是記憶+多次重復(fù),通過反復(fù)記憶來加深詞匯印象然后記住含義。
在備考中想必都看過解題方法和技巧的內(nèi)容,其中一些技巧的確非常實(shí)用,但也不乏濫竽充數(shù)的所謂技巧;GMAT考試畢竟考察的還是考生的真實(shí)能力,在備考中,考生不要過度沉迷技巧,而是應(yīng)該以提升自身實(shí)力為主。
數(shù)學(xué)難度不大,只相當(dāng)于中國(guó)學(xué)生初高中的數(shù)學(xué)水平,難度不大并不意味著可以輕視或無視數(shù)學(xué),拋開知識(shí)點(diǎn)范圍不談,GMAT考試中的數(shù)學(xué)題為英文出題包含專業(yè)的英文詞匯,如果看不懂題目即便難度再低也做不出來。
準(zhǔn)備GMAT考試作文時(shí),看范文是個(gè)選擇,通過閱讀范文,考生能了解如何遣詞造句;但只看不寫卻不行,能看懂不代表會(huì)寫,只有通過日常的多練習(xí),熟練寫作方法,在寫的過程中才能發(fā)現(xiàn)自己存在的問題并加以改正。
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新航道教師
新航道教師
深圳新航道GMAT考試輔導(dǎo)課集中學(xué)習(xí)GMAT課程,鞏固英語基礎(chǔ),解析出題規(guī)律,點(diǎn)撥應(yīng)試技巧。憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和前沿教材,幫助學(xué)員攻克GMAT難關(guān),幫助學(xué)員取得理想的,為留學(xué)北美做好充分的準(zhǔn)備。
招生對(duì)象
有一定英語基礎(chǔ),希望全面提高做題技巧,提高做題實(shí)戰(zhàn)能力的學(xué)員,適合于在商業(yè)、經(jīng)濟(jì)和管理等專業(yè)的研究生階段學(xué)習(xí)。
課程特色
針對(duì)GMAT詞匯、作文、語法、閱讀4門課程。GMAT課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí),大量重點(diǎn)例題的講解,各種邏輯題型的分析以及解題思路,能真實(shí)了解GMAT考試的各個(gè)環(huán)節(jié), 學(xué)到備考的各種考試技巧,考試達(dá)到自己滿意的分?jǐn)?shù)。
課程內(nèi)容
一、詞匯:主要是針對(duì)即將參加考試,或基本背過GMAT詞匯的同學(xué)。老師會(huì)引導(dǎo)學(xué)員回顧每個(gè)單詞的??荚~義,及其在考試中的出現(xiàn)頻率,可以幫助學(xué)員將數(shù)千個(gè)GMAT詞匯完整復(fù)習(xí)-遍,對(duì)您的考試會(huì)大有裨益。
二、作文:全面剖析邏輯問題,使考生從內(nèi)容、論證、結(jié)構(gòu)到語言,都能達(dá)到GMAT作文的要求。
三、語法:包括四個(gè)部分,300多道實(shí)戰(zhàn)題目的講解,對(duì)于短期內(nèi)攻克GMAT語法部分很有意義。從語法習(xí)題講解,補(bǔ)充教材講解,GMAT邏輯題讀題解題的步驟、方法,各種邏輯題型的分析以及解題思路,解題方法和具體例題相結(jié)合,實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)。
四、閱讀:從文章分類,文體的分類,套路結(jié)構(gòu)分類以及標(biāo)志詞,閱讀的方法,GMAT寫作的套路,作者態(tài)度的把握,GMAT閱讀的復(fù)習(xí)安排和靠前強(qiáng)化指導(dǎo)。
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