尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>泉州培訓(xùn)學(xué)校>泉州寶洲路新航道英語培訓(xùn)
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發(fā)布時間:2022-02-08 16:34:12來源：轉(zhuǎn)載
數(shù)十年的研究表明，GMAT考試是有效預(yù)測商科及管理類研究生申請人未來學(xué)業(yè)表現(xiàn)的可靠標(biāo)準(zhǔn)，其有效性和可靠性久經(jīng)考驗(yàn)。
作為對高階推理技能的一種評估，GMAT考試能夠衡量考生以不同形式評估不同來源的信息的能力。在技術(shù)發(fā)達(dá)、數(shù)據(jù)豐富的商業(yè)時代，這些能力無疑是取得成功的關(guān)鍵。
GMAT考核的都是商學(xué)院和日常工作中必備的技能，例如文本邏輯、綜合推理、分析寫作和定量分析等，這些都是許多商學(xué)院和雇主非常注重的技能，GMAT也是一個針對這些技能而設(shè)計(jì)的考試。
GMAT考試包括四個組成部分：分析性寫作（AWA）、綜合推理（IR）、定量推理（Quant）和文本邏輯推理（Verbal）。GMAT成績的高低取決于多個因素，包括回答的試題數(shù)量、回答是否正確、試題難度以及每個試題的其他統(tǒng)計(jì)特性。
GMAT詞匯量較大，有同學(xué)在背單詞時進(jìn)度慢，覺得速度不是關(guān)鍵能記住才是關(guān)鍵，其實(shí)這種方法是錯誤的，間隔太久記憶又會打折，GMAT詞匯記憶法是記憶+多次重復(fù)，通過反復(fù)記憶來加深詞匯印象然后記住含義。
在備考中想必都看過解題方法和技巧的內(nèi)容，其中一些技巧的確非常實(shí)用，但也不乏濫竽充數(shù)的所謂技巧；GMAT考試畢竟考察的還是考生的真實(shí)能力，在備考中，考生不要過度沉迷技巧，而是應(yīng)該以提升自身實(shí)力為主。
數(shù)學(xué)難度不大，只相當(dāng)于中國學(xué)生初高中的數(shù)學(xué)水平，難度不大并不意味著可以輕視或無視數(shù)學(xué)，拋開知識點(diǎn)范圍不談，GMAT考試中的數(shù)學(xué)題為英文出題包含專業(yè)的英文詞匯，如果看不懂題目即便難度再低也做不出來。
準(zhǔn)備GMAT考試作文時，看范文是個選擇，通過閱讀范文，考生能了解如何遣詞造句；但只看不寫卻不行，能看懂不代表會寫，只有通過日常的多練習(xí)，熟練寫作方法，在寫的過程中才能發(fā)現(xiàn)自己存在的問題并加以改正。
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新航道教師
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GMAT®考試，全稱Graduate Management Admission Test®，是專為商科及管理類研究生入學(xué)設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)化考試，已被全球7000多個項(xiàng)目廣泛采用，作為商科研究生學(xué)業(yè)成功的有效預(yù)測指標(biāo)。中國內(nèi)地的考點(diǎn)分布在21個城市，全球全年開考，成績5年有效。那么，泉州哪家GMAT考試輔導(dǎo)課有實(shí)力?一起來看看吧。
GMAT學(xué)習(xí)難點(diǎn)
1、涉及科目較多，復(fù)習(xí)周期長，自主學(xué)習(xí)難度較大。
2、對閱讀能力和邏輯性考查要求很高，不同科目及題型的考察點(diǎn)不同。
3、邏輯題(簡稱CR)上手難，考點(diǎn)多，對學(xué)生邏輯性思維要求極高。
4、閱讀題(簡稱RC)閱讀量大，涉及的背景知識和生詞較多。
5、文法題(簡稱SC)考查知識點(diǎn)較細(xì)較為繁瑣。
新航道C2B學(xué)員服務(wù)模型
入學(xué)水平測試
入學(xué)前對學(xué)員進(jìn)行多方位測試，根據(jù)測試結(jié)果，定制專屬學(xué)習(xí)方案，匹配班型和課程。
學(xué)員出勤管理
助教短信通知次日上課時間、地點(diǎn)，當(dāng)日出勤異常輔導(dǎo)員第一時間聯(lián)系學(xué)生或家長。
與家長隨時溝通
多方位跟進(jìn)督促學(xué)員，定制專屬學(xué)習(xí)方案，將學(xué)員學(xué)習(xí)情況向家長反饋，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
助教全程督學(xué)
建立專屬學(xué)習(xí)群，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行作業(yè)批改、單詞拼寫24小時實(shí)時答疑等工作。
課堂效率監(jiān)督
定期診斷檢測，對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行多方位跟進(jìn)，嚴(yán)格督促監(jiān)控學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)習(xí)更準(zhǔn)確。
學(xué)員階段測評
階段性測試幫助學(xué)員掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，查漏補(bǔ)缺、全真模擬考試，體驗(yàn)真實(shí)考場，強(qiáng)化考試信心。
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