體驗式教育是一種特定環(huán)境下的實踐教育。它通過受教育者對所處環(huán)境的感知理解,產(chǎn)生與環(huán)境相關(guān)聯(lián)的情感反應(yīng) ,并由此生成豐富的聯(lián)想和領(lǐng)悟。
發(fā)布時間:2021-07-22 09:54:42來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),所以平時學(xué)習(xí)每天都要按照三級詞匯表背單詞。閱讀時遇到生詞時,一定要查詞典弄明白詞義。
做真題是為了熟悉題型,了解考試知識點。按照考試時間要求做真題,非常實用的,因為突擊本來就為大家省了時間。
閱讀理解題占40分,應(yīng)該說所占比重很大,如果閱讀理解做得不好,只得到十幾分,那么想過關(guān)就很難。
編號 | 課程 | 課程優(yōu)勢 | ||
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1 | 基礎(chǔ)差口語速成課 | 不死記硬背 外教助教全程輔導(dǎo) 進突破英語口語瓶頸 | ||
2 | 基礎(chǔ)差音標-發(fā)音課 | 國際音標為主 北美自然拼讀法 配合英文原著講解英文發(fā)音 | ||
3 | 基礎(chǔ)差入門-單詞速記 | 美聯(lián)單詞速記法 輕松背單詞 單詞的熟練運用及記憶保持 | ||
4 | 基礎(chǔ)差英語體驗課 | 專享課程安排 3000種英語使用場景 任選說一口流利地道的英語 |
1.英語基礎(chǔ)差或基礎(chǔ)比較薄弱
2.想重新開始學(xué)好英語卻苦于沒有方法
3.有閑暇時間學(xué)習(xí)充電以備將來不時之需
4.找工作時候需要或者工作需要
體驗式教育是一種特定環(huán)境下的實踐教育。它通過受教育者對所處環(huán)境的感知理解,產(chǎn)生與環(huán)境相關(guān)聯(lián)的情感反應(yīng) ,并由此生成豐富的聯(lián)想和領(lǐng)悟。
4D英語動力系統(tǒng)是美聯(lián)英語基于現(xiàn)代語言教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理念及中國人英語學(xué)習(xí)的特點,以體驗式教育模式為核心,開發(fā)的英語學(xué)習(xí)綜合解決方案。
美聯(lián)的學(xué)習(xí)管理課程是通過workshop的形式,即研討式的方法,依靠學(xué)員對自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷的分享和教師的指導(dǎo),達到養(yǎng)成學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣的目的。
美聯(lián)英語的ACTS專門針對中國人文化、習(xí)性的改良,可以說是更懂中國人的一種混合教學(xué)法。
具有國際放心資格認證的外教,不超過四個學(xué)生,加工課前預(yù)習(xí)的英語知識,激活塵封已久的英語記憶。ACTS體系中的C類課,語言真正的加工廠和演練場。
SA的跟蹤輔導(dǎo)是美聯(lián)英語較富特色和競爭力的教學(xué)服務(wù)內(nèi)容和方式,充分體現(xiàn)了美聯(lián)英語以學(xué)員為中心的核心理念。是指SA作為學(xué)習(xí)指導(dǎo),對學(xué)員學(xué)習(xí)情況的跟蹤及指導(dǎo)。
1. Personal information 個人信息
2. Greet people 打招呼
3. Talk about your family 討論家庭
4. Ask for and give directions 問路指路
5. Talk on the phone 打電話
6. Talk about your weekend 討論周末
7. Order food and drinks 點餐
8. Ask to use something 請求使用某物
9. Likes and dislikes 喜好和討厭
10. TV shows and music 電視節(jié)目和音樂
11. Get sb's attention 吸引某人注意
?12. Describe appearance 描述外貌
美聯(lián)英語遵循以學(xué)生為中心,培養(yǎng)學(xué)生實際交際能力的交際教學(xué)法。讓學(xué)員在真實的或模擬情景中接觸自然話語,通過模仿和操練,引導(dǎo)學(xué)生自由地表達思想,培養(yǎng)其為交際綜合運用英語的能力。
【適合對象】
針對成人零起點學(xué)習(xí)英語的需求,可以從ABC開始學(xué)習(xí)。
【課程特色】
主修課程(Main Course)
6人小班課
側(cè)重對英語口語技能和語言準確度的訓(xùn)練
以“做中學(xué)”為核心
自然拼讀發(fā)音課(Phonics)
10人小班課
糾正發(fā)音,提高英語口語表達能力
我秀(I show)
10人小班課
豐富的活動課,提高學(xué)員的參與度
新鮮熱門話題,拓寬學(xué)習(xí)視野
【理念方法】
以“學(xué)生為中心”的教學(xué)理念
教材遵循以 “學(xué)生為中心”的整體式語言教學(xué)理念,強調(diào)語言學(xué)習(xí)應(yīng)該在自然、真實、完整的語言情境中進行,鼓勵學(xué)習(xí)者在“做中學(xué)”、“學(xué)中用”。教材巧妙地創(chuàng)設(shè)了多種真實的交際情景,倡導(dǎo)任務(wù)型教學(xué)活動,通過大量有意義的語言技能練習(xí)調(diào)動學(xué)習(xí)者的興趣和動力,培養(yǎng)他們用英語思維的習(xí)慣和綜合運用英語的能力。
以興趣為驅(qū)動,提高聽說讀寫綜合技能
教材的編排體現(xiàn)了話題、功能和單項技能訓(xùn)練的緊密結(jié)合,強調(diào)語言的實際功能運用,也就是用英語“聽說”和“做事”的能力,符合中國老師和學(xué)員的實際需要。話題具有強烈的時代感,具有國際性和跨文化交際性,符合國際化復(fù)合型人才的培養(yǎng)目標,也符合學(xué)員的興趣需要。
以提高“口語的準確度和流利度”為核心
教材融合了美聯(lián)英語行之有效的課堂教學(xué)設(shè)計,模塊清晰,把語言技能培養(yǎng)合理地融合到教材模塊設(shè)計和教學(xué)安排之中?!睹缆?lián)英語通用英語教程入門級》主修課側(cè)重對英語口語技能和語言準確度的訓(xùn)練,而其核心是“做中學(xué)”,鼓勵學(xué)員積極表達自己的想法,努力將學(xué)到的內(nèi)容應(yīng)用到日常生活中去,把培養(yǎng)語言技能以及語言應(yīng)用的準確度和流利度結(jié)合起來。
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