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濟(jì)南泉廣北美新航道英語(yǔ)培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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濟(jì)南哪有比較好的多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試機(jī)構(gòu)?

2020-07-28 13:45:43來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試(Duolingo English Test)是一項(xiàng)英語(yǔ)水平評(píng)估測(cè)試。多鄰國(guó)測(cè)試與托福(TOEFL)或雅思(IELTS)考試都是以測(cè)試國(guó)際學(xué)生的語(yǔ)言水平為目的。測(cè)試可根據(jù)需要在線提供,通過(guò)電腦和網(wǎng)絡(luò)攝像頭在家進(jìn)行測(cè)試,而無(wú)需預(yù)約或前往考試中心參加測(cè)試,測(cè)試使用計(jì)算機(jī)自適應(yīng)技術(shù),讓問(wèn)題難度適應(yīng)考生的水平。濟(jì)南哪有比較好的多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試機(jī)構(gòu)?

多鄰國(guó)考試題型

1.聽(tīng)力部分

多鄰國(guó)測(cè)試將托福當(dāng)中的“科學(xué)講座(lecture)”變成了“聽(tīng)單詞”,要求考生選出發(fā)音正確的英語(yǔ)單詞。

(1)聽(tīng)單詞:每道題目有1分鐘作答時(shí)間

(2)聽(tīng)寫(xiě)句子:每道題目有1分鐘作答時(shí)間。

2.口語(yǔ)部分

多鄰國(guó)測(cè)試將學(xué)生回答問(wèn)題的視頻錄制下來(lái),發(fā)給學(xué)校招生官。因此面部表情要管理好。(題型主要是讀句子,看圖說(shuō)單詞,看圖說(shuō)句子,每道題目有1分鐘作答時(shí)間)

3.閱讀和寫(xiě)作部分

多鄰國(guó)測(cè)試加入了“完形填空”和“看圖寫(xiě)句子”這兩個(gè)部分。(每道題目有3分鐘作答時(shí)間)

interview session

這有點(diǎn)類(lèi)似于托福口語(yǔ)考試的前兩題,只不過(guò)錄音變成了錄像。每道題目有5分鐘作答時(shí)間。

現(xiàn)在全球有超過(guò)800多所高等院校都接受多鄰國(guó)測(cè)試成績(jī),完整的學(xué)校名錄可登陸多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試官方網(wǎng)站(englishtest.duolingo.cn)查詢(xún)。在這里需要大家格外注意:很多學(xué)校除了多鄰國(guó)成績(jī),還是需要提交托福雅思等其他英語(yǔ)能力測(cè)試的分?jǐn)?shù)的。所有大家一定要看好申請(qǐng)學(xué)校的具體要求。
 

濟(jì)南新航道教學(xué)服務(wù)


  • 招生對(duì)象

    1-2個(gè)月時(shí)間備考的考生,高中生基礎(chǔ)或多鄰國(guó)測(cè)試成績(jī)低的學(xué)員

  • 教材使用

    詞匯、語(yǔ)法、發(fā)音教程+全套內(nèi)部教材七本+各科老師補(bǔ)充材料

  • 增值服務(wù)

    周一到周五8:30-9:00早自習(xí),該班學(xué)員贈(zèng)送線My ielts lab的教輔系統(tǒng)賬號(hào)

  • 學(xué)習(xí)目標(biāo)

    學(xué)員能夠使用基本語(yǔ)言材料進(jìn)行口頭和書(shū)面表達(dá),并滿足多鄰國(guó)合格標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)員的要求


濟(jì)南新航道教學(xué)優(yōu)勢(shì)


  • 培訓(xùn)

    15年良心教育機(jī)構(gòu)

  • 機(jī)構(gòu)

    300多家學(xué)習(xí)中心

  • 輔導(dǎo)

    24H助教全程跟蹤輔導(dǎo)

  • 師資

    海歸名師為您保駕護(hù)航


新航道國(guó)際教育集團(tuán)是由英語(yǔ)教育專(zhuān)家胡敏教授率領(lǐng)國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)英才共同創(chuàng)辦的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu), 以“ 我堅(jiān)持,我成功” 為精神內(nèi)涵,恪守“奮斗成就夢(mèng)想”的核心價(jià)值觀,堅(jiān)守“高能高分”的教育理念,致力于培養(yǎng)具有全球勝任力(包括: 4 C 能力即溝通能力 Communication, 批判性思維 Critical Thinking, 合作 Collaboration, 創(chuàng)造力與創(chuàng)新 Creativity and Innovation 和中國(guó)根基即胸懷中國(guó),擁抱世界)的青少年,立志“做全球杰出的教育機(jī)構(gòu)”。


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