
越來越多的人認(rèn)識到英語學(xué)習(xí)在我們的工作和日常生活中的重要性,紛紛開始學(xué)習(xí)英語。進(jìn)行英語培訓(xùn)的人中,既有水平良好的學(xué)習(xí)者,也有從未接觸過英語的基礎(chǔ)差學(xué)員。英語是一門實(shí)用性很強(qiáng)的語言,也是世界通用語,因此很多英語學(xué)習(xí)者都非常注重英語口語的學(xué)習(xí)。除了花時(shí)間去模仿、訓(xùn)練以外,英語口語學(xué)習(xí)的語言環(huán)境也是很重要的。在學(xué)習(xí)英語口語的過程中,掌握英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣,從而提高自己的英語水平,相信沉浸在純英文學(xué)習(xí)環(huán)境中的學(xué)生,較終學(xué)到的不是枯燥的語法知識,而是實(shí)實(shí)在在的運(yùn)用英語的能力。
美聯(lián)實(shí)用英語口語課程簡介
適合人群
1. 英語口語比較弱,不敢開口;
2.想進(jìn)一步改變英語口語表達(dá)能力;
3. 想練習(xí)英語口語苦于沒有方法。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 語言目標(biāo):標(biāo)準(zhǔn)地道英語、流暢口語表達(dá)交流。
2. 能力目標(biāo):長遠(yuǎn)視野、地道表達(dá)、21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能、自主學(xué)習(xí)能力。
上課形式
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1.自主預(yù)習(xí)
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2.面授課
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3.課外輔導(dǎo)
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4.線上課
學(xué)習(xí)內(nèi)容舉例
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我的名字是…
My name is…
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一個(gè)人的外表
Person’s appearance
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我的日常工作
My routine
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你的睡眠習(xí)慣
Your sleep habits
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天氣狀況
Weather conditions
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我的較愛
My favorites
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講述一個(gè)故事
Narrate a story
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購物
Shopping
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電話交談
Telephone Talk
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談?wù)撊烁?/h3>
Personality
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計(jì)劃和目標(biāo)
Plans and goals
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解釋一個(gè)過程
Explain a process
美聯(lián)英語把教室?guī)нM(jìn)生活
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01
長遠(yuǎn)視野
與時(shí)俱進(jìn)的外國文化
著眼未來的長遠(yuǎn)視野
批判嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S模式
堅(jiān)持不懈的行為習(xí)慣
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02
地道表達(dá)
標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確的英語發(fā)音
流利地道的英語口語
應(yīng)答順暢的溝通交流
從容瀟灑的自我風(fēng)采
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03
21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能
標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確的英語發(fā)音
流利地道的英語口語
應(yīng)答順暢的溝通交流
從容瀟灑的自我風(fēng)采
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04
自主學(xué)習(xí)能力
系統(tǒng)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
養(yǎng)成堅(jiān)持不懈進(jìn)步習(xí)慣
努力挖掘美好的自己
適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化趨勢
美聯(lián)英語嚴(yán)選教學(xué)師資
嚴(yán)選授課老師,確保課堂的質(zhì)量
中教:具有英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn);授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛。
外教:大部分來自英語母語國家,發(fā)音地道流利且具有TEFL/TESOL教學(xué)資質(zhì)。
課后老師監(jiān)督,保障您的學(xué)習(xí)進(jìn)步
英語輔導(dǎo)老師7*24小時(shí)解答學(xué)習(xí)疑問
跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)軌跡
美聯(lián)英語課程教材特點(diǎn)
1. 與美國國家地理學(xué)習(xí)合作研發(fā)成人英語教材
2. 和TED受歡迎人物思想貫穿連接,具有英語思維
3. 與麥克米倫出版社合作研發(fā)英語學(xué)術(shù)教材
4. 根據(jù)歐洲CEFR框架標(biāo)準(zhǔn)劃分級別,滿足不同學(xué)員需求
5. 覆蓋上百種生活及職場通用話題,可用性強(qiáng),有時(shí)代感
美聯(lián)英語教學(xué)特色
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混合式教學(xué)
線上線下為學(xué)員創(chuàng)造語言環(huán)境,混合式教學(xué),讓學(xué)員身臨其境。
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指導(dǎo)式服務(wù)
每位學(xué)員都有指導(dǎo)老師,督促學(xué)習(xí)進(jìn)度,指導(dǎo)正確方法。
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英語學(xué)習(xí)平臺
通過手機(jī)APP預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)測評,自主管理課程,掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度。
美聯(lián)英語校區(qū)環(huán)境
美聯(lián)英語培養(yǎng)學(xué)生使用英語進(jìn)行交際的能力,交際法重視采用真實(shí)、地道的語言材料,主張句型加情景來學(xué)習(xí)語言了,在環(huán)境中學(xué)習(xí)語言,讓你擁有一口流利的口語。

【適合人群】
實(shí)用英語口語學(xué)習(xí)適合大學(xué)及以上希望、提高英語聽力、口語、商務(wù)英語、欲參加“托福”、“雅思”、“商務(wù)英語”應(yīng)試者報(bào)讀。
課程簡介
英語口語課程,讓你的交際環(huán)節(jié)變得簡單,聊國人談老外,社交圈子越發(fā)廣泛,讓你成為同事們的社交能手,為你寡言的外觀做個(gè)改變,擺脫啞巴英語尷尬境地,助您的生活、職場、交際、旅游、商務(wù)活動(dòng)中侃侃而談,脫穎而出!我們幫助您模擬多種國外常見的各種典型社交環(huán)境,使學(xué)員產(chǎn)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的欲望,并在生動(dòng)、具體的交際活動(dòng)中提高英語口語表達(dá)能力,讓學(xué)員在輕松的歐美課堂氛圍中充分表演剛從老師那里學(xué)到的交際英語。
如何提升英語口語水平?
給自己錄音
在練習(xí)口語的過程中,一定要注意去糾正自己的語音錯(cuò)誤和口音問題。如果聽不出自己的發(fā)音問題,要糾正就很難了。所以建議大家可以嘗試著把你說的英語錄下來,然后和英語原版發(fā)音相比較,你就頓時(shí)知道差距所在了。
放慢語速
很多同學(xué)盲目的認(rèn)為說的快就代表口語好,殊不知太快而模糊不清是口語考試的大忌。所以我們要先精確然后才是流利,大家可以從一些基本的單詞發(fā)音開始練習(xí),然后過渡到句子,小文章的閱讀。然后再嘗試加快語速,從而形成自己固定的語言能力。
觀察自己的口型
英語發(fā)音口型很重要,因此建議大家可以站在鏡子前觀察你發(fā)某些固定音時(shí)的嘴型,唇型和舌頭的位置。和native speaker的發(fā)音對比!平時(shí)還可以把自己的發(fā)音模樣錄成video,仔細(xì)觀察比較。
不要害怕犯錯(cuò)
在初期階段必然會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,但是切不可因害怕出錯(cuò)而放棄。流利地說英語和熟練地掌握語法是兩回事,即使是英語母語者都會(huì)出現(xiàn)語法錯(cuò)誤!即使你意識到你的表達(dá)有錯(cuò)誤,也請繼續(xù)說下去。