課程簡(jiǎn)介
4R個(gè)性化課程是新航道的特色課程,強(qiáng)調(diào)Result(結(jié)果)、Responsibility(責(zé)任)、Review(檢查)和Reward(激勵(lì)),堅(jiān)持從始至終把控學(xué)員入班成績(jī)、學(xué)習(xí)路徑、目標(biāo)成績(jī),為學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)果負(fù)責(zé)。
適用學(xué)員
短時(shí)間內(nèi)出分,上課時(shí)間不規(guī)律,需要針對(duì)學(xué)生情況規(guī)劃調(diào)整課的學(xué)員;
已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)托福班課、仍需要全方位細(xì)致備考的學(xué)員;
基礎(chǔ)一般、需要各科目完整一對(duì)一規(guī)劃的學(xué)員;
有總分分?jǐn)?shù)要求、無(wú)單科分?jǐn)?shù)要求的學(xué)員;
教學(xué)目標(biāo)
語(yǔ)言&表達(dá)正確;
基礎(chǔ)題型正確率95%以上;
能做對(duì)部分較難題目;
基礎(chǔ)部分
1.單詞是基礎(chǔ),你對(duì)單詞的把握需要聽(tīng)到即反應(yīng)出來(lái)。如果單詞是直接看不懂聽(tīng)不懂狀態(tài),那么一個(gè)是在背單詞的過(guò)程中不忘詞匯讀音,還有就是在官方真題Official里面練一套總結(jié)一套。如果是認(rèn)識(shí)但聽(tīng)不出來(lái)的單詞比較多,那么就在聽(tīng)力中不斷積累,并且用跟讀的方式練習(xí)辨音能力。
2.找?guī)灼?tīng)力出題點(diǎn)的文章,總結(jié)出出題點(diǎn),并在不斷的做題中積累你認(rèn)為的出題點(diǎn)和你容易錯(cuò)的地方。聽(tīng)力做完一遍后,你可以對(duì)照文章邊聽(tīng)邊看,畫(huà)出題目所在位置的文本內(nèi)容,總結(jié)下來(lái)就能輕松的發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力考點(diǎn)位置了。聽(tīng)力考點(diǎn)可以參考:做不做筆記隨意,但你得知道聽(tīng)力考點(diǎn)在哪兒、是什么
3.打開(kāi)官方真題Official??架浖?,一開(kāi)始就一周一套好了,到快考試再每天一套這樣?;A(chǔ)還行的從后往前倒著聽(tīng),前十相對(duì)比較簡(jiǎn)單基礎(chǔ)差的同學(xué)可以從前面往后練習(xí)。每一套官方真題Official一定要完整做,集中精力特別重要,強(qiáng)迫自己進(jìn)入考試模式。不要追求特別安靜無(wú)干擾的環(huán)境,因?yàn)榭紙?chǎng)也達(dá)不到。
跟讀部分
1.當(dāng)你做完一個(gè)section的時(shí)候,接下來(lái)是很重要的一步了,就是跟讀。這一點(diǎn)怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分,聽(tīng)寫費(fèi)力耗時(shí)功效跟跟讀差不多,所以跟讀復(fù)述足以??谡Z(yǔ)和聽(tīng)力要一起練,在跟讀的過(guò)程中復(fù)習(xí)糾正發(fā)音,以便了解發(fā)音,聽(tīng)懂單詞。
2.怎么跟讀呢?剛開(kāi)始的時(shí)候,因?yàn)槟懵?tīng)懂都困難,所以跟讀更困難,但是一定不要放棄。
3.注意點(diǎn)
無(wú)論你能跟出來(lái)多少,每次都要注意語(yǔ)言語(yǔ)調(diào),有意的糾正自己的發(fā)音和聲調(diào),這無(wú)論是對(duì)聽(tīng)力還是口語(yǔ)都有極大的幫助!
如果一句很長(zhǎng)很難怎么辦?你可以斷成幾段來(lái),但是最后務(wù)必合成一句再放一遍并且完整復(fù)述一遍,長(zhǎng)難句也不要舍掉。對(duì)文章結(jié)構(gòu)的邏輯關(guān)系多動(dòng)腦子想。
分析錯(cuò)題
1.分析文本:一句一句的分析聽(tīng)力原文,標(biāo)出每句的作用,它是結(jié)論?定義?還是舉例?當(dāng)你把文本都標(biāo)滿了,這時(shí)候你看一眼每個(gè)出題點(diǎn)直接的關(guān)系。當(dāng)你這個(gè)工作做多了,你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),原來(lái)每次說(shuō)完主題就跟著定義,每次有新名稱后面就是定義,說(shuō)完定義一般就是講這個(gè)東西的某個(gè)方面怎么樣,再緊接著就是舉例子,舉例子都是為了前面服務(wù)的,最后結(jié)尾一般多是考教授態(tài)度。
2.分析題目:重聽(tīng)一遍,盡力聽(tīng)出你錯(cuò)題的答案,然后分析自己的錯(cuò)誤原因,這是什么類型的題?為什么錯(cuò)?錯(cuò)了幾次了?然后就可以找出你錯(cuò)的最多的題型,著重分析為什么錯(cuò),自己用腦子想一下改怎么糾正。總結(jié)錯(cuò)誤選項(xiàng)特征!
新航道是新航道國(guó)際教育集團(tuán)的簡(jiǎn)稱,由胡敏教授率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員于2004年10月16日共同創(chuàng)辦,總部位于北京海淀區(qū)中關(guān)村。美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和美國(guó)KAPLAN國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。下轄語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校、前程留學(xué)、國(guó)際研學(xué)、好輕松考研、中國(guó)故事研究院、美國(guó)AP課程中心、錦秋A-Level、教育研究院、新英漢圖書(shū)、AF國(guó)際藝術(shù)教育、美行思遠(yuǎn)國(guó)際音樂(lè)教育、清美A佳畫(huà)室等多個(gè)分支機(jī)構(gòu),提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語(yǔ)能力預(yù)備課程和外教口語(yǔ)等優(yōu)質(zhì)出國(guó)考試培訓(xùn)課程。通過(guò)制訂和實(shí)施精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)方案,希望學(xué)員通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提升英語(yǔ)能力和考試成績(jī),同時(shí)熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會(huì)交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。個(gè)性化、精品小班、全封閉學(xué)習(xí)模式,滿足不同學(xué)員的不同學(xué)習(xí)需求。
托福小班 | ||
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課程名稱 | 招生對(duì)象 | 課時(shí) |
托福基礎(chǔ)(F+A+B)8人班 | 高中英語(yǔ)良好或大一英語(yǔ)水平學(xué)生,英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱者 | 107次課/285課時(shí) |
托福進(jìn)階(A+B)8人班 | 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)或同等水平的學(xué)生 | 87次課/232課時(shí) |
托福核心(B)8人班 | 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)或參加托福考試成績(jī)?cè)?5+的學(xué)生 | 51次課/136課時(shí) |
托福基礎(chǔ)(F+A+B+C)8人班 | 高中英語(yǔ)良好或大一英語(yǔ)水平學(xué)生,英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱者 | 158次課/421課時(shí) |
托福進(jìn)階(A+B+C)8人班 | 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)或同等水平的學(xué)生 | 138次課/368課時(shí) |
托福核心(B+C)8人班 | 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)或參加托??荚嚦煽?jī)?cè)?5+的學(xué)生 | 102次課/272課時(shí) |
托福沖刺(C)8人班 | 有一定托福基礎(chǔ)水平,想要進(jìn)步托福成績(jī)的學(xué)生 | 51次課/136課時(shí) |
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