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呼和浩特新城區(qū)達(dá)內(nèi)教育
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:尚訓(xùn)網(wǎng) > 呼和浩特培訓(xùn)學(xué)校 > 呼和浩特新城區(qū)達(dá)內(nèi)教育 > 呼和浩特網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維與安全 > 呼和浩特網(wǎng)絡(luò)安全工程師技術(shù)培訓(xùn)

呼和浩特網(wǎng)絡(luò)安全工程師技術(shù)培訓(xùn)

呼和浩特網(wǎng)絡(luò)安全工程師技術(shù)培訓(xùn)
網(wǎng)絡(luò)安全性問題關(guān)系到未來網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的深入發(fā)展,它涉及安全策略、移動(dòng)代碼、指令保護(hù)、密碼學(xué)、操作系統(tǒng)、軟件工程和網(wǎng)絡(luò)安全管理等內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)安全工程師的就業(yè)職位很廣泛,總結(jié)下來主要有網(wǎng)絡(luò)安全工程師、網(wǎng)絡(luò)安全分析師、數(shù)據(jù)恢復(fù)工程師、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架工程師、網(wǎng)絡(luò)集成工程師、網(wǎng)絡(luò)安全編程工程師。
網(wǎng)絡(luò)安全的過程
主動(dòng)防御
使用更可靠的硬件,不會(huì)出現(xiàn)硬件的問題導(dǎo)致出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全問題。其它如可靠的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、穩(wěn)定的服務(wù)器和安全性更好的系統(tǒng)和軟件等等。
被動(dòng)防御
被動(dòng)防御則是指網(wǎng)站受到破壞時(shí),能夠做出來的反擊是什么,能不能把破壞的信息恢復(fù),被破壞的程序能不能修復(fù)回來等等。
防患未然
也就是在軟件或者是app沒上線前,自己模擬黑客各種行為去檢測應(yīng)用是不是能夠可以運(yùn)行。
達(dá)內(nèi)線上運(yùn)維6大優(yōu)勢(shì)
01
技術(shù)新
 

技術(shù)緊隨企業(yè)需求與華為強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合;建立VUE授權(quán)考試中心

02
入門簡單
 

基礎(chǔ)薄弱、低學(xué)歷起步,也能輕松晉升;網(wǎng)絡(luò)工程師入IT行業(yè)有捷徑

03
學(xué)習(xí)便捷
 

隨時(shí)學(xué): 學(xué)習(xí)選擇更靈活;直播學(xué):每周五次直播課; 隨時(shí)問: 與隨時(shí)講師交流。

04
嚴(yán)格督學(xué)
 

直播輔導(dǎo):每周五天答疑;督學(xué)一對(duì)一:疑難解答及時(shí)有效

05
雙師保障
 

講師授課,確保學(xué)習(xí)效果;輔導(dǎo)講師在線答疑,保障學(xué)員;學(xué)的懂,會(huì)應(yīng)用。

06
服務(wù)貼心
 

技術(shù)緊隨企業(yè)需求與華為強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合;建立VUE授權(quán)考試中心。

網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與安全學(xué)習(xí)目標(biāo)
  • 1

    主掌握流服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用及數(shù)據(jù)庫管理zabbix集中監(jiān)控服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

  • 2

    了解常見的系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)分析、常見的網(wǎng)絡(luò)攻擊手段

  • 3

    華為USG防火墻應(yīng)用、思科ASA防火墻應(yīng)用

  • 4

    OpenVAS漏洞掃描、Web滲透測試、網(wǎng)站漏洞分析

  • 5

    技術(shù)面試、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)、就業(yè)案例實(shí)訓(xùn)

教學(xué)環(huán)境一覽
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達(dá)內(nèi)產(chǎn)品服務(wù)
  • 專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)
    達(dá)內(nèi)教育源源不斷引進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)精英,經(jīng)過十道門嚴(yán)選、嚴(yán)考、嚴(yán)評(píng)選,構(gòu)建實(shí)力強(qiáng)大的技術(shù)講師團(tuán)隊(duì),平均從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)10年以上。
  • 線上線下結(jié)合OMO
    達(dá)內(nèi)教育的OMO教學(xué)模式,不僅僅包括課程教學(xué),而是從招生、學(xué)員服務(wù)、在線教學(xué)、學(xué)員與老師實(shí)時(shí)溝通互動(dòng)到學(xué)習(xí)平臺(tái)的保障、學(xué)員就業(yè)技巧的傳遞,以及推薦就業(yè)在內(nèi)的整套服務(wù)體系的融合,解決了學(xué)員課程從學(xué)習(xí)到就業(yè)的一系列難題。
  • 入學(xué)到就業(yè)全鏈條教學(xué)服務(wù)
    始創(chuàng)于2009年的學(xué)員就業(yè)保障服務(wù)系統(tǒng),可系統(tǒng)化輸出企業(yè)急需的合格人才,實(shí)現(xiàn)從學(xué)業(yè)、到職業(yè)、到事業(yè)的一路陪伴。2021年,達(dá)內(nèi)教育新增用人合作企業(yè)1953家。

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