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杭州西湖區(qū)文三路達(dá)內(nèi)教育
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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杭州Java開發(fā)培訓(xùn)去哪里比較好?

發(fā)布時(shí)間:2021-05-07 14:10:23來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合


Java為什么如此受歡迎?


  • 1

    Java程序員高薪資Java工程師平均薪資相對(duì)較高。薪資水平令很多其他崗位望塵莫及。

  • 2

    Java程序員市場(chǎng)緊缺雇主對(duì)Java編程技能有著很高的需求。Java是廣泛使用的編程語(yǔ)言,擁有龐大的客戶群。

  • 3

    Java市場(chǎng)需求大數(shù)據(jù)顯示,2020年所有開發(fā)語(yǔ)言中 Java 的需求占比仍然是最大,占比72.8%。


零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)Java需要什么基礎(chǔ)


  • Java基礎(chǔ)

    先從Java的基礎(chǔ)教程開始學(xué)習(xí),了解Java是什么。在這個(gè)時(shí)候,應(yīng)該盡量多動(dòng)手,很多時(shí)候,你想當(dāng)然的事情,等你寫出來(lái)運(yùn)行一下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不是這么回事。學(xué)完以上內(nèi)容后,你對(duì)Java也能有基本的了解,接著你可以嘗試著用Java語(yǔ)言寫出一些簡(jiǎn)單的程序。

  • Web開發(fā)

    接著,你可以著手往Web開發(fā)相關(guān)的內(nèi)容學(xué)習(xí),包括HTML/CSS/JS(前端頁(yè)面)、Servlet/JSP(J2EE)以及Mysql(數(shù)據(jù)庫(kù))相關(guān)的知識(shí)。當(dāng)你學(xué)習(xí)到了Servlet/JSP(J2EE)部分,這部分是Java后端開發(fā)必須非常精通的部分,因此這部分是這三部分中尤其需要花精力的,而且這個(gè)時(shí)候,你要學(xué)會(huì)使用開發(fā)工具,而不能再使用記事本了,可以選擇eclipse。同時(shí)你還需要學(xué)會(huì)使用數(shù)據(jù)庫(kù),mysql是個(gè)不錯(cuò)的入門選擇,而且Java領(lǐng)域里主流的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)就是mysql。

  • 開發(fā)框架

    目前比較主流的是SSM框架,即spring、springmvc、mybatis。學(xué)習(xí)Java也是一步步進(jìn)階,這時(shí)候你需要學(xué)會(huì)這三個(gè)框架的搭建,并用它們做個(gè)簡(jiǎn)單的增刪改查的Web項(xiàng)目。你可以不理解那些配置都是什么含義,以及為什么要這么做,但你要多動(dòng)手,具體的留著后面你去了解。


如何判斷Java培訓(xùn)學(xué)校好不好?


  • 第一點(diǎn):試聽課程

    課程好不好,試聽一下他們課程或者看一下他們的視頻教程,然后對(duì)比一下就知道了。在選擇之前一定要多去看看幾個(gè)機(jī)構(gòu)的教程,自己評(píng)估一下哪家的課程更容易理解。

  • 第二點(diǎn):機(jī)構(gòu)口碑

    一方面可以從網(wǎng)上多了解了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑,看看網(wǎng)友的評(píng)價(jià),做做參考;另一方面,如果能夠認(rèn)識(shí)機(jī)構(gòu)的往期學(xué)員,可以聽一下他們學(xué)習(xí)后的看法,了解機(jī)構(gòu)的教學(xué)互動(dòng)性和老師的指導(dǎo)性如何。

  • 第三點(diǎn):看師資力量

    從教師的授課資質(zhì),講課情況,項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn),就業(yè)經(jīng)歷等方面在學(xué)員中的總體評(píng)價(jià)來(lái)判斷該機(jī)構(gòu)是否合格。

  • 第四點(diǎn):看實(shí)操項(xiàng)目

    實(shí)操項(xiàng)目是畢業(yè)后找工作的一個(gè)重要依據(jù),對(duì)于沒(méi)有Java從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的小白來(lái)說(shuō)更為重要。好的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目,能夠幫助你快速的積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),同時(shí)增強(qiáng)你畢業(yè)應(yīng)聘時(shí)的自信心。所以在選擇前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前,需要看看課程中包含哪些項(xiàng)目,項(xiàng)目課程時(shí)長(zhǎng)等。

  • 第五點(diǎn):看就業(yè)率和薪資

    就業(yè)率與就業(yè)薪資同樣是一個(gè)選擇Java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)。這是評(píng)估一家機(jī)構(gòu)好與壞的一項(xiàng)重要參考指標(biāo)。


達(dá)內(nèi)分級(jí)教學(xué)


  • Java企業(yè)級(jí)應(yīng)用

    “培訓(xùn)班” 第一階段 Java語(yǔ)言核心 第二階段 數(shù)據(jù)庫(kù)及Web前端技術(shù) 第三階段 Java Web開發(fā)及服務(wù)端框架 第四階段 綜合項(xiàng)目實(shí)踐

  • Java互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)

    “培優(yōu)班” 第一階段 Java語(yǔ)言核心 第二階段 Java Web服務(wù)端技術(shù) 第三階段 Java Web框架及互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu) 第四階段 Java互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)

  • 職場(chǎng)華麗轉(zhuǎn)身

    “才高班” 大數(shù)據(jù)+互聯(lián)網(wǎng)才高班 6大實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 “愛逛網(wǎng)”電商后端數(shù)據(jù)平臺(tái)

  • 企業(yè)商業(yè)項(xiàng)目

    “實(shí)戰(zhàn)班” 達(dá)內(nèi)完整的Java課程 學(xué)習(xí)內(nèi)容與企業(yè)工作無(wú)縫對(duì)接


達(dá)內(nèi)Java課程內(nèi)容


Java課程 Java就業(yè)班 Java培優(yōu)班 Java大數(shù)據(jù)
適用人群 零基礎(chǔ)、零經(jīng)驗(yàn)、轉(zhuǎn)型的小白 優(yōu)秀學(xué)員、有一定技術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)員 優(yōu)秀學(xué)員、有一定技術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)員,并想從事大數(shù)據(jù)相關(guān)工作
課程內(nèi)容
Java語(yǔ)言基礎(chǔ)和面向?qū)ο缶幊?/div>
Java核心API
Web全棧和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)
JavaEE核心、SSM、SpringBoot框架技術(shù)
就業(yè)沖刺、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、經(jīng)典算法
Java語(yǔ)言核心
JavaWeb前端、框架基礎(chǔ)
框架進(jìn)階+基礎(chǔ)進(jìn)階
百萬(wàn)級(jí)高并發(fā)進(jìn)階
億級(jí)高并發(fā)進(jìn)階
大數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)分析
JavaSE 階段
JavaWeb 階段(EasyMall 項(xiàng)目貫穿)
JavaEE 框架階段(EasyMall 項(xiàng)目貫穿)
大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)階段(EasyMall 項(xiàng)目貫穿)
大數(shù)據(jù)框架階段
數(shù)據(jù)挖掘與機(jī)器學(xué)習(xí)算法階段(線上教學(xué))
項(xiàng)目實(shí)踐
夯實(shí)基礎(chǔ):飛機(jī)大戰(zhàn) - 原生Java編程實(shí)戰(zhàn)
全面提升:SmartBlog - 打造自己的個(gè)人站點(diǎn)
T-NetCTOSS 項(xiàng)目
核心能力:學(xué)子商城 - 復(fù)雜項(xiàng)目全案
專業(yè)體現(xiàn):SmartMVC - 手寫Spring MVC 框架
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)數(shù)據(jù)抓取
全文檢索 ElasticSearch
EasyMall電商-WEB
電信日志分析
TMOOC線上學(xué)習(xí)平臺(tái)
服務(wù)政策 達(dá)內(nèi)Java培訓(xùn)采用“因材施教,分級(jí)培優(yōu)”、零元入學(xué)、雙師教學(xué)、推薦就業(yè) 達(dá)內(nèi)Java培訓(xùn)采用“因材施教,分級(jí)培優(yōu)”、零元入學(xué)、雙師教學(xué)、推薦就業(yè) 達(dá)內(nèi)Java培訓(xùn)采用“因材施教,分級(jí)培優(yōu)”、零元入學(xué)、雙師教學(xué)、推薦就業(yè)


優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)


  • 劉蒼松

    具有10 年的Java 企業(yè)應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)歷任德國(guó)Software AG 技術(shù)顧問(wèn),美國(guó)Dachieve 系統(tǒng)架構(gòu)師,美國(guó)AngelEngineers Inc. 系統(tǒng)架構(gòu)師。授課風(fēng)格授課思維嚴(yán)謹(jǐn)靈活,將復(fù)雜的業(yè)務(wù)應(yīng)用邏輯以直觀淺顯的方式闡述。

  • 成恒

    長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在課程研發(fā)、一線教學(xué)、軟件開發(fā)崗位,教齡、開發(fā)累積達(dá)15年,多次參與并主導(dǎo)開發(fā)各校園網(wǎng)、醫(yī)療系統(tǒng)的OA系統(tǒng),及在線商城系統(tǒng)、ERP系統(tǒng)等,從事IT行業(yè)教學(xué)超過(guò)9年。授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣但不失嚴(yán)謹(jǐn),知識(shí)點(diǎn)講解十分細(xì)膩,對(duì)于各個(gè)知識(shí)點(diǎn)能深入淺出,始終站在學(xué)生學(xué)習(xí)的角度思考知識(shí)點(diǎn)的難點(diǎn)所在,善于實(shí)施引導(dǎo)性的教學(xué),激發(fā)學(xué)生自己思考的興趣與能力。

  • 張久軍

    來(lái)自韓國(guó)的手機(jī)游戲開發(fā)公司com2us,10年互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站,手機(jī)游戲,手機(jī)應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗(yàn),曾給外企軟件公司,大型國(guó)企,高校老師做內(nèi)部軟件培訓(xùn)。開發(fā)過(guò)保險(xiǎn)系統(tǒng),短信網(wǎng)關(guān),wap平臺(tái),手機(jī)游戲,手機(jī)看漫畫,手機(jī)學(xué)英語(yǔ)等軟件。授課風(fēng)格循序漸進(jìn),善于將深?yuàn)W的技術(shù)問(wèn)題簡(jiǎn)單化。把企業(yè)開發(fā)的過(guò)程,管理和所有技術(shù)帶到課堂上,引導(dǎo)學(xué)生思考,一步一步帶領(lǐng)學(xué)生掌握軟件開發(fā)所需技術(shù)。

  • 陳子樞

    工作20年,15年軟件開發(fā)、管理經(jīng)驗(yàn),5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾任職于山脈科技、神州數(shù)碼、電網(wǎng)等機(jī)構(gòu),擔(dān)任系統(tǒng)架構(gòu)師、CTO等工作。曾在傳智播客任A級(jí)講師、達(dá)內(nèi)科技任研發(fā)總監(jiān)及金牌講師。精通Java2EE技術(shù)體系,項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)極其豐富。授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默、業(yè)務(wù)分析透徹、深入淺出,理論與實(shí)際項(xiàng)目相結(jié)合緊密,讓學(xué)員在輕松開心的氛圍中學(xué)習(xí)到軟件開發(fā)的精髓。


達(dá)內(nèi)教學(xué)環(huán)境



達(dá)內(nèi)相關(guān)介紹


2014年4月3日成功在美國(guó)上市,融資1億3千萬(wàn)美元。成為中國(guó)赴美國(guó)上市的職業(yè)教育公司,也是引領(lǐng)行業(yè)的職業(yè)教育公司。達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師、會(huì)計(jì)等職場(chǎng)人才。2015年起,推出面向青少年的少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。 達(dá)內(nèi)目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、沈陽(yáng)等70個(gè)大中城市成立了373家學(xué)習(xí)中心,擁有員工超過(guò)11000人,累計(jì)培訓(xùn)量已學(xué)員已達(dá)100萬(wàn)人次。達(dá)內(nèi)集團(tuán)憑借雄厚的技術(shù)研發(fā)實(shí)力、過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量、成熟的就業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),為學(xué)員提供強(qiáng)大的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,在用人企業(yè)中樹立了良好的口碑。


目前所有的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)端都是采用互聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu)級(jí)應(yīng)用,在互聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu)級(jí)應(yīng)用中,基本都是用 Java 做解決方案。服務(wù)端不僅服務(wù)的是傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的智能設(shè)備也都離不開服務(wù)端,都需要通過(guò)服務(wù)器進(jìn)行數(shù)據(jù)的傳輸,且服務(wù)端絕大多數(shù)都是由 Java 進(jìn)行開發(fā)。

達(dá)內(nèi)Java培訓(xùn)企業(yè)級(jí)課程優(yōu)勢(shì)

1. 夯實(shí)Java基礎(chǔ):

當(dāng)前的 Java 新技術(shù)層出不窮,各企業(yè)有不同的側(cè)重,根據(jù)企業(yè)用人需求,只有具備堅(jiān)實(shí)的 Java 基礎(chǔ)功底的程序員才能快速掌握新技術(shù)。達(dá)內(nèi) Java 基礎(chǔ)課程體系的深度在行業(yè)內(nèi)被爭(zhēng)相效仿,學(xué)員會(huì)在核心算法、面向?qū)ο髴?yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及集合框架、反射、輸入輸出、多線程、異常處理等方面深入細(xì)致地學(xué)習(xí),不僅如此,達(dá)內(nèi) Java 基礎(chǔ)課程在廣度上還涵蓋了 Java 8 提供的新特性,而這些正是企業(yè)面試中經(jīng)常涉及的問(wèn)題,是學(xué)員獲得高薪的基礎(chǔ)。

2. 熟習(xí) Linux 操作系統(tǒng):

Linux 是當(dāng)前使用廣泛的服務(wù)器操作系統(tǒng)。達(dá)內(nèi)的 Java 授課全程在全新的 Linux 環(huán)境中完成 ( 學(xué)員使用電腦全部為 Linux 環(huán)境 ),同時(shí)還專門設(shè)有 Linux 的相關(guān)課程。學(xué)員在成為合格的 Java 工程師的同時(shí),還會(huì)具備熟練的 Linux 操作技巧,這正是在企業(yè)面試中獲得加分的重要指標(biāo)之一。

3. 深入學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù):

當(dāng)前的企業(yè)及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用離不開數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)。在任何一個(gè)大中型應(yīng)用中,數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的好壞、數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)的效率直接決定了該項(xiàng)目的成敗。達(dá)內(nèi)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)包括當(dāng)前主流的 Oracle 和 MySQL兩種數(shù)據(jù)庫(kù),內(nèi)容全面深入。除了數(shù)據(jù)庫(kù)體系結(jié)構(gòu)和 SQL 語(yǔ)句之外,還在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、SQL 語(yǔ)句優(yōu)化方面有很大的加強(qiáng)。

4. 系統(tǒng)的 Web 前端技術(shù):

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)由 Web2.0 向 Web3.0 邁進(jìn),Web 前端技術(shù),包括 HTML、CSS 特別是JavaScript語(yǔ)言越來(lái)越被企業(yè)所看重。很多企業(yè)專門為此新增 “Web 前端工程師”崗位。達(dá)內(nèi)的 Java 課程體系為此設(shè)置充足時(shí)間,讓學(xué)員充分學(xué)習(xí) JavaScript 及其相關(guān)的 Ajax、JQuery 框架、vue 框架。毫不夸張地說(shuō),如果掌握了達(dá)內(nèi)的 Web 前端技術(shù),甚至僅憑借 JavaScript 技能就可收獲一份不錯(cuò)的工作。

5. 手寫 Tomcat:

隨著計(jì)算機(jī)行業(yè)成熟,軟件企業(yè)對(duì)員工的基礎(chǔ)能力要求越來(lái)越高,扎實(shí)的開發(fā)基礎(chǔ)是高薪就業(yè)不可或缺的基石,為了應(yīng)對(duì)軟件企業(yè)的要求,在 Java EE 課程中會(huì)帶領(lǐng)學(xué)員從基礎(chǔ)的 API 學(xué)起,將基礎(chǔ) API 和面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)思想融合在一起,從零開始一行行代碼循序漸進(jìn)地將 Tomcat 服務(wù)器編寫出來(lái),使學(xué)員在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆?wù)器實(shí)現(xiàn)過(guò)程中充分掌握 HTTP 協(xié)議、多線程、TCP 編程、線程池、緩沖隊(duì)列、反射等核心基礎(chǔ)技術(shù),進(jìn)而能深入地理解 Servlet 容器的底層原理,為學(xué)員未來(lái)厚積薄發(fā)貯備能量。

6. 企業(yè)級(jí)框架:

Java 是組件和框架的世界,幾乎所有的 Java 程序員和 Java 應(yīng)用企業(yè)都了解 Java 框架的重要性。達(dá)內(nèi)技術(shù)團(tuán)隊(duì)經(jīng)嚴(yán)謹(jǐn)調(diào)研,了解 Java 企業(yè)客戶實(shí)際應(yīng)用需求,按照企業(yè)需要定制了企業(yè)級(jí)框架課程。 (1) 在 Servlet/JSP 課程中會(huì)獨(dú)立完成一個(gè) MVC 的框架, 這樣就既了解了 MVC 模式優(yōu)勢(shì),又深入學(xué)習(xí)了 MVC 框架的底層原理。 (2) 作為 Java 框架的佼佼者,Spring 在企業(yè)應(yīng)用中的地位一路攀升。新課程體系中進(jìn)一步增加 Spring 的課程量,加強(qiáng)學(xué)員對(duì) Spring 的深入了解,并且會(huì)涉及到由 Spring 衍生出的 SpringSide 等“腳手架”型框架。 (3) 在深入領(lǐng)悟 Spring 核心 IOC/AOP 基礎(chǔ)之上,重點(diǎn)加強(qiáng)目前流行的 Spring MVC 和 Spring JDBC 內(nèi)容,與企業(yè)實(shí)際應(yīng)用接軌。 (4) 數(shù)據(jù)持久層框架重點(diǎn)學(xué)習(xí)編碼簡(jiǎn)潔,運(yùn)行高效的 MyBatis 框架,并且還可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)經(jīng)典的輕量級(jí)框架Hibernate課程內(nèi)容。 (5) 在學(xué)習(xí)了流行的 Spring + Spring MVC + MyBatis(SSM) 框架整體解決方案之后,還擴(kuò)展學(xué)習(xí)經(jīng)典的 SSH 整合使用技術(shù),全面且不落伍。

7. 專門的企業(yè)開發(fā)及部署環(huán)境:

企業(yè)在開發(fā)、測(cè)試、部署實(shí)際項(xiàng)目時(shí)需要有特定的軟件環(huán)境。很多企業(yè)和學(xué)員不太重視這些環(huán)境,導(dǎo)致在入職時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題和失誤甚至被淘汰。達(dá)內(nèi) Java 課程體系中加入了專門的企業(yè)開發(fā)及部署環(huán)境課程,重點(diǎn)講述 Linux 高級(jí)命令及腳本編程、遠(yuǎn)程登錄、單元測(cè)試技術(shù)、Maven 構(gòu)建技術(shù)、SVN 應(yīng)用技術(shù)等等。

8. 規(guī)范的企業(yè)開發(fā)流程及文檔:

軟件開發(fā)是需要團(tuán)隊(duì)合作的,因此企業(yè)開發(fā)流程和文檔規(guī)范尤為重要。這也是企業(yè)區(qū)分“草根程序員” 和“正規(guī)程序員”的重要指標(biāo)之一。達(dá)內(nèi) Java 課程所有的實(shí)踐項(xiàng)目,無(wú)論規(guī)模大小,都嚴(yán)格按照企業(yè)開發(fā)的流程進(jìn)行 ( 需求分析、 系統(tǒng)設(shè)計(jì)、編碼實(shí)現(xiàn)、單元測(cè)試、系統(tǒng)測(cè)試、部署上線 ),所有的開發(fā)文檔達(dá)到甚至已經(jīng)超過(guò)了大多數(shù)企業(yè)的要求。

9. 云計(jì)算與互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)技術(shù):

云計(jì)算和互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用到互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)與生產(chǎn)過(guò)程中,已經(jīng)成為軟件開發(fā)不可或缺的一部分。達(dá)內(nèi)提供了云計(jì)算和互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)應(yīng)用課程,從基礎(chǔ)的云服務(wù)器到完整的互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)搭建,從基礎(chǔ) Java 環(huán)境安裝到 Redis、Nginx 應(yīng)用詳實(shí)完整,全力助力學(xué)員的全棧能力。

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