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濟(jì)南市中區(qū)朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:尚訓(xùn)網(wǎng) > 濟(jì)南培訓(xùn)學(xué)校 > 濟(jì)南市中區(qū)朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 濟(jì)南雅思英語 > 濟(jì)南市中朗閣雅思寫作單項(xiàng)輔導(dǎo)

濟(jì)南市中朗閣雅思寫作單項(xiàng)輔導(dǎo)

濟(jì)南市中朗閣雅思寫作單項(xiàng)輔導(dǎo)

雅思考試成績是英聯(lián)邦國判斷申請(qǐng)者英語水平的重要依據(jù),所以,為了順利申請(qǐng)理想大學(xué)的專業(yè),考生須要按照學(xué)校的要求,參加雅思考試并取得優(yōu)良的成績。雖然說申請(qǐng)成不成功不是靠雅思成績的高低來決定的,成功與否還需要考慮學(xué)生的個(gè)人能力、申請(qǐng)材料和其它方面的素質(zhì),可是一份優(yōu)良的雅思成績將增強(qiáng)學(xué)生的競爭力,使學(xué)生在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出。

雅思學(xué)習(xí)流程
  • 1.目標(biāo)定向 考試/留學(xué)

  • 2.入學(xué)測(cè)試 報(bào)告評(píng)估

  • 3.規(guī)劃方案 定制課程

  • 4.全程輔導(dǎo) 漸進(jìn)提升

  • 5.目標(biāo) 助力海外夢(mèng)校

  • 6.及時(shí)調(diào)整 定期交流

  • 7.階段模考 測(cè)評(píng)精講

  • 8.課程培訓(xùn) 學(xué)管跟蹤

朗閣雅思課程介紹
課程名稱 入學(xué)水平 使用教材
雅思預(yù)備鉑金班 詞匯量在2000-2500左右的水平 采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)教材。
雅思預(yù)備鉆石班 詞匯量2000以上,初級(jí)、高級(jí)或同等水平。 采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)教材。
雅思預(yù)備VIP班 詞匯量2000以上,初級(jí)、高級(jí)或同等水平。 采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)教材。
課上課下同步督學(xué) 多方位服務(wù)
01
授課輔導(dǎo) 更新升級(jí)

采用主課+應(yīng)用課雙向授課,通過單項(xiàng)輔導(dǎo)課程或弱項(xiàng)強(qiáng)化課程,進(jìn)行提高學(xué)生的語言能力水平。

02
家長反饋 及時(shí)溝通

課程調(diào)整前后,及時(shí)和學(xué)生家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況,讓家長參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度中,溝通后再次根據(jù)學(xué)員情況調(diào)整學(xué)習(xí)方案。

學(xué)習(xí)缺少不了一個(gè)好環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
關(guān)于朗閣教育簡介

機(jī)構(gòu)介紹

朗閣教育總部位于上海,籌建于1999年。朗閣培訓(xùn)多年來致力于雅思、新托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT的培訓(xùn)。作為一家教育機(jī)構(gòu),朗閣教育在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面,都是很好的。朗閣培訓(xùn)經(jīng)過多年的學(xué)術(shù)積淀,將會(huì)繼續(xù)積極深耕在語言培訓(xùn)行業(yè)。
輔導(dǎo)目標(biāo)

雅思考試注重的“溝通為本”,通過從聽、說、讀、寫四方面進(jìn)行英語能力考核的國際考試,能夠綜合地對(duì)考生的英語語言運(yùn)用能力進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)評(píng)。雅思寫作練習(xí)是一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)的過程,很難用單一的技巧完成。但只要注意方法和技巧,寫作成績一定會(huì)有提高。濟(jì)南市中朗閣雅思寫作單項(xiàng)輔導(dǎo)怎么樣?

朗閣雅思培訓(xùn)學(xué)習(xí)閉環(huán)精細(xì)化管理,結(jié)合全新升級(jí)的24H學(xué)習(xí)閉環(huán)模式,通過學(xué)習(xí)測(cè)試、學(xué)習(xí)吸收、學(xué)習(xí)服務(wù)三大閉環(huán),形成線上線下教學(xué)互動(dòng)模式,跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)程答疑監(jiān)督輔導(dǎo)。

練習(xí)寫雅思考題。你可以在雅思預(yù)測(cè)中練習(xí)劍橋雅思系列。只有通過練習(xí)真實(shí)的雅思試題,我們才能對(duì)雅思試題的思路和構(gòu)成有一個(gè)清晰完整的認(rèn)識(shí)。練習(xí)的時(shí)候要注意,一定要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。

只有在時(shí)間限制的壓力下寫作,考生才能在考試中自由發(fā)揮。練習(xí)寫作時(shí),沒有必要寫一篇完整的文章。有時(shí)可以使用段落論證。例如,花點(diǎn)時(shí)間寫開頭或結(jié)尾的段落。有時(shí)候通過分解來磨練你的寫作技巧,這樣會(huì)更好。有時(shí),你也可以練習(xí)寫作某種議論文技巧,甚至練習(xí)為常見的句型造句。在實(shí)踐頻度上,應(yīng)基本保持一天寫一個(gè)或多個(gè)。

如果你只是埋頭苦練,你只能提高你的寫作速度,而不能在寫作水平上有很大的進(jìn)步。只有閱讀一篇好的文章,考生才會(huì)知道自己哪里還需要努力,自己的文章到底是缺乏什么。

當(dāng)你看一篇文章的時(shí)候,你不僅要理解它,而且要集中在三個(gè)方面:范文是如何提出意見和論證的,使用了什么樣的論證技術(shù);范文如何安排段落,段落和句子如何連接在一起,使用了哪些銜接手段?范文中哪些精彩的單詞、短語和句型值得模仿?如果考生能夠相互推斷,仔細(xì)思考,適當(dāng)借鑒,那么這樣的閱讀才是好的。

除了考官的文章,一些其他的例子也可以參考。也可以學(xué)習(xí)雅思閱讀文章中各種精彩的段落,包括一些論證方法和有用的表達(dá)方式。

改變

有時(shí),考生閱讀的范文越多,就會(huì)感到越沮喪,甚至抑郁,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)自己的寫作水平較低與之間似乎存在著不可逾越的鴻溝。為了彌補(bǔ)這一差距,關(guān)鍵是要做出更多的改變。考生應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)先完成作文,然后比較范文,在自己的作文中尋找存在的問題。

標(biāo)題有錯(cuò)誤嗎?結(jié)構(gòu)是否混亂?有什么你還不能清楚表達(dá)的嗎?然后仔細(xì)想想。示例文本如何展開論證?在閱讀了幾遍示例文本之后,你可以根據(jù)剛才學(xué)習(xí)示例文本的經(jīng)驗(yàn)和收獲,嘗試修改之前寫的文章。您可以糾正論證不充分的地方,修復(fù)關(guān)聯(lián)不恰當(dāng)?shù)牡胤剑m正錯(cuò)誤的表達(dá)。

當(dāng)然,如果你能得到老師的指導(dǎo),效果會(huì)更好。這樣,練習(xí)一個(gè),閱讀一個(gè),并修改它。這樣才會(huì)有所收獲。

更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入 濟(jì)南市中區(qū)朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 詳細(xì)了解,咨詢電話:

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