尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>濟(jì)南培訓(xùn)學(xué)校>濟(jì)南市中區(qū)朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

雅思考試成績是英聯(lián)邦國判斷申請(qǐng)者英語水平的重要依據(jù),所以,為了順利申請(qǐng)理想大學(xué)的專業(yè),考生須要按照學(xué)校的要求,參加雅思考試并取得優(yōu)良的成績。雖然說申請(qǐng)成不成功不是靠雅思成績的高低來決定的,成功與否還需要考慮學(xué)生的個(gè)人能力、申請(qǐng)材料和其它方面的素質(zhì),可是一份優(yōu)良的雅思成績將增強(qiáng)學(xué)生的競爭力,使學(xué)生在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出。
1.目標(biāo)定向 考試/留學(xué)
2.入學(xué)測(cè)試 報(bào)告評(píng)估
3.規(guī)劃方案 定制課程
4.全程輔導(dǎo) 漸進(jìn)提升
5.目標(biāo) 助力海外夢(mèng)校
6.及時(shí)調(diào)整 定期交流
7.階段模考 測(cè)評(píng)精講
8.課程培訓(xùn) 學(xué)管跟蹤
| 課程名稱 | 入學(xué)水平 | 使用教材 |
|---|---|---|
| 雅思預(yù)備鉑金班 | 詞匯量在2000-2500左右的水平 | 采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)教材。 |
| 雅思預(yù)備鉆石班 | 詞匯量2000以上,初級(jí)、高級(jí)或同等水平。 | 采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)教材。 |
| 雅思預(yù)備VIP班 | 詞匯量2000以上,初級(jí)、高級(jí)或同等水平。 | 采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)教材。 |
采用主課+應(yīng)用課雙向授課,通過單項(xiàng)輔導(dǎo)課程或弱項(xiàng)強(qiáng)化課程,進(jìn)行提高學(xué)生的語言能力水平。
課程調(diào)整前后,及時(shí)和學(xué)生家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況,讓家長參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度中,溝通后再次根據(jù)學(xué)員情況調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
機(jī)構(gòu)介紹

雅思考試注重的“溝通為本”,通過從聽、說、讀、寫四方面進(jìn)行英語能力考核的國際考試,能夠綜合地對(duì)考生的英語語言運(yùn)用能力進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)評(píng)。雅思寫作練習(xí)是一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)的過程,很難用單一的技巧完成。但只要注意方法和技巧,寫作成績一定會(huì)有提高。濟(jì)南市中朗閣雅思寫作單項(xiàng)輔導(dǎo)怎么樣?

朗閣雅思培訓(xùn)學(xué)習(xí)閉環(huán)精細(xì)化管理,結(jié)合全新升級(jí)的24H學(xué)習(xí)閉環(huán)模式,通過學(xué)習(xí)測(cè)試、學(xué)習(xí)吸收、學(xué)習(xí)服務(wù)三大閉環(huán),形成線上線下教學(xué)互動(dòng)模式,跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)程答疑監(jiān)督輔導(dǎo)。
寫
練習(xí)寫雅思考題。你可以在雅思預(yù)測(cè)中練習(xí)劍橋雅思系列。只有通過練習(xí)真實(shí)的雅思試題,我們才能對(duì)雅思試題的思路和構(gòu)成有一個(gè)清晰完整的認(rèn)識(shí)。練習(xí)的時(shí)候要注意,一定要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。
只有在時(shí)間限制的壓力下寫作,考生才能在考試中自由發(fā)揮。練習(xí)寫作時(shí),沒有必要寫一篇完整的文章。有時(shí)可以使用段落論證。例如,花點(diǎn)時(shí)間寫開頭或結(jié)尾的段落。有時(shí)候通過分解來磨練你的寫作技巧,這樣會(huì)更好。有時(shí),你也可以練習(xí)寫作某種議論文技巧,甚至練習(xí)為常見的句型造句。在實(shí)踐頻度上,應(yīng)基本保持一天寫一個(gè)或多個(gè)。
讀
如果你只是埋頭苦練,你只能提高你的寫作速度,而不能在寫作水平上有很大的進(jìn)步。只有閱讀一篇好的文章,考生才會(huì)知道自己哪里還需要努力,自己的文章到底是缺乏什么。
當(dāng)你看一篇文章的時(shí)候,你不僅要理解它,而且要集中在三個(gè)方面:范文是如何提出意見和論證的,使用了什么樣的論證技術(shù);范文如何安排段落,段落和句子如何連接在一起,使用了哪些銜接手段?范文中哪些精彩的單詞、短語和句型值得模仿?如果考生能夠相互推斷,仔細(xì)思考,適當(dāng)借鑒,那么這樣的閱讀才是好的。
除了考官的文章,一些其他的例子也可以參考。也可以學(xué)習(xí)雅思閱讀文章中各種精彩的段落,包括一些論證方法和有用的表達(dá)方式。
改變
有時(shí),考生閱讀的范文越多,就會(huì)感到越沮喪,甚至抑郁,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)自己的寫作水平較低與之間似乎存在著不可逾越的鴻溝。為了彌補(bǔ)這一差距,關(guān)鍵是要做出更多的改變。考生應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)先完成作文,然后比較范文,在自己的作文中尋找存在的問題。
標(biāo)題有錯(cuò)誤嗎?結(jié)構(gòu)是否混亂?有什么你還不能清楚表達(dá)的嗎?然后仔細(xì)想想。示例文本如何展開論證?在閱讀了幾遍示例文本之后,你可以根據(jù)剛才學(xué)習(xí)示例文本的經(jīng)驗(yàn)和收獲,嘗試修改之前寫的文章。您可以糾正論證不充分的地方,修復(fù)關(guān)聯(lián)不恰當(dāng)?shù)牡胤剑m正錯(cuò)誤的表達(dá)。
當(dāng)然,如果你能得到老師的指導(dǎo),效果會(huì)更好。這樣,練習(xí)一個(gè),閱讀一個(gè),并修改它。這樣才會(huì)有所收獲。
更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入 濟(jì)南市中區(qū)朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 詳細(xì)了解,咨詢電話:
雅思 托福 GRE ACT SAT GMAT 多鄰國英語 AP課程 SSAT OSSD 英語口語 英語四六級(jí) 考研英語 職稱日語 商務(wù)英語 IB 詞庫 留學(xué) 成人英語 A-Level 青少兒英語 AEAS 個(gè)人提升 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 造價(jià)工程師 安全工程師 建筑九大員 PLC智能制造 監(jiān)理工程師 應(yīng)急救援員 BIM 環(huán)評(píng)師 咨詢工程師 注冊(cè)電氣工程師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 裝配式工程師 智慧建造工程師 智慧消防工程師 公路水運(yùn)檢測(cè)師 EPC工程總承包 碳排放管理師 CFA 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 ACCA 企業(yè)合規(guī)師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 稅務(wù)師 薪稅師 FRM 會(huì)計(jì)實(shí)操 CQF 高級(jí)會(huì)計(jì)師 CMA 教師資格 養(yǎng)老護(hù)理員 家庭教育指導(dǎo)師 法律職業(yè)資格考試 心理咨詢師 健康管理師 食品安全管理師 鄉(xiāng)村規(guī)劃師 育嬰員 人力資源管理 專利代理師 教師招聘 東方瑞通 火星時(shí)代 童程童美 樂博樂博 小碼王 環(huán)球雅思 秦漢胡同 美聯(lián)英語 新航道 啟德雅思 新通出國留學(xué) 達(dá)內(nèi) 高頓 櫻花日語 學(xué)大教育