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無錫濱湖區(qū)朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:尚訓(xùn)網(wǎng) > 無錫培訓(xùn)學(xué)校 > 無錫濱湖區(qū)朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 無錫雅思英語 > 無錫濱湖朗閣雅思培訓(xùn)班怎么樣

無錫濱湖朗閣雅思培訓(xùn)班怎么樣

無錫濱湖朗閣雅思培訓(xùn)班怎么樣

雅思考試成績是英聯(lián)邦國判斷申請者英語水平的重要依據(jù),所以,為了順利申請理想大學(xué)的專業(yè),考生須要按照學(xué)校的要求,參加雅思考試并取得優(yōu)良的成績。雖然說申請成不成功不是靠雅思成績的高低來決定的,成功與否還需要考慮學(xué)生的個人能力、申請材料和其它方面的素質(zhì),可是一份優(yōu)良的雅思成績將增強(qiáng)學(xué)生的競爭力,使學(xué)生在眾多申請者中脫穎而出。

雅思學(xué)習(xí)流程
  • 1.目標(biāo)定向 考試/留學(xué)

  • 2.入學(xué)測試 報告評估

  • 3.規(guī)劃方案 定制課程

  • 4.全程輔導(dǎo) 漸進(jìn)提升

  • 5.目標(biāo) 助力海外夢校

  • 6.及時調(diào)整 定期交流

  • 7.階段模考 測評精講

  • 8.課程培訓(xùn) 學(xué)管跟蹤

朗閣雅思課程介紹
課程名稱 入學(xué)水平 使用教材
雅思預(yù)備鉑金班 詞匯量在2000-2500左右的水平 采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)教材。
雅思預(yù)備鉆石班 詞匯量2000以上,初級、高級或同等水平。 采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)教材。
雅思預(yù)備VIP班 詞匯量2000以上,初級、高級或同等水平。 采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)教材。
課上課下同步督學(xué) 多方位服務(wù)
01
授課輔導(dǎo) 更新升級

采用主課+應(yīng)用課雙向授課,通過單項(xiàng)輔導(dǎo)課程或弱項(xiàng)強(qiáng)化課程,進(jìn)行提高學(xué)生的語言能力水平。

02
家長反饋 及時溝通

課程調(diào)整前后,及時和學(xué)生家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況,讓家長參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度中,溝通后再次根據(jù)學(xué)員情況調(diào)整學(xué)習(xí)方案。

學(xué)習(xí)缺少不了一個好環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
關(guān)于朗閣教育簡介

機(jī)構(gòu)介紹

朗閣教育總部位于上海,籌建于1999年。朗閣培訓(xùn)多年來致力于雅思、新托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT的培訓(xùn)。作為一家教育機(jī)構(gòu),朗閣教育在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面,都是很好的。朗閣培訓(xùn)經(jīng)過多年的學(xué)術(shù)積淀,將會繼續(xù)積極深耕在語言培訓(xùn)行業(yè)。
輔導(dǎo)目標(biāo)

背聽力單詞要講究方法,不能按照閱讀單詞的方法去背,因?yàn)槁犃κ峭ㄟ^發(fā)音來反映單詞的,所以背單詞的時候要大聲讀出來,發(fā)音要準(zhǔn)確。無錫濱湖朗閣雅思培訓(xùn)班怎么樣?朗閣雅思入學(xué)科學(xué)化定制,提供個性化學(xué)習(xí)方案,輔導(dǎo)課鞏固知識點(diǎn),階段成績測試了解學(xué)習(xí)進(jìn)度,小班教學(xué),1對1分析答疑,考試代報名服務(wù),考前心理輔導(dǎo)消除考試顧慮。

課程體系

標(biāo)準(zhǔn)化課程體系通過多項(xiàng)課題研究,在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)目標(biāo)等方面達(dá)成優(yōu)化。并形成教、學(xué)、管三方環(huán)形監(jiān)管機(jī)制,令反饋及時、有效。

評估體系

標(biāo)準(zhǔn)化評估體系課后綜合能力評估和實(shí)考追蹤系統(tǒng),增加語言學(xué)習(xí)效果的持續(xù)性,構(gòu)筑更具優(yōu)勢的語言學(xué)習(xí)模式。向所有入學(xué)學(xué)員進(jìn)行科學(xué)測試及水平評估。

服務(wù)體系

標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)體系專注基于學(xué)員感受和高滿意度的全程化CRM體系,課前、課中、課后3+回訪制度。

1. 有針對性的提升

首先,我們應(yīng)該知道我們的問題在哪里,并抓住缺點(diǎn),以便可以改正和改進(jìn)。光刷題是沒有用的,因?yàn)槟阕隽四敲炊囝},問題依然存在。那么有哪些問題呢,一般考試6分以下的同學(xué),詞匯量是不夠的,背誦單詞就像每天吃飯一樣,飯不吃飽不能生活,單詞不夠再多的技巧也救不了你。

背聽力單詞要講究方法,不能按照閱讀單詞的方法去背,因?yàn)槁犃κ峭ㄟ^發(fā)音來反映單詞的,所以背單詞的時候要大聲讀出來,發(fā)音要準(zhǔn)確。發(fā)音不準(zhǔn),別人是聽不懂的,當(dāng)你聽標(biāo)準(zhǔn)錄音的時候,你也不能反應(yīng)過來。

較后,要明確每一類問題的做題思路,也要熟悉各種各樣的題型。

2. 提高語速

一般6 - 7分的學(xué)生,詞匯問題會少很多,做題思路也是有的,但往往知道答案要出來了,但是突然就錯過了或聽不清楚去對答案的時候覺得單詞明明很簡單,怎么就是聽不出來呢。

顯然你的語速是不夠的,甚至?xí)型桃舻痊F(xiàn)象,造成音變。所以聽力一定要練習(xí)精聽和跟讀,只有速度相同甚至更快才能聽清楚。此外還要練習(xí)定位,有很多定位的方法,除了定位詞的定位外,結(jié)構(gòu)性的填空題可以聽連接詞定位,對話填空題可以聽問答方式定位。

3.同義詞替換

如果想分?jǐn)?shù)更上一層樓,就必須不能放過所有的同義詞替換。有很多類型的替換套路,干擾項(xiàng)的花樣也有很多,所以你必須有一定的積累,熟悉出題的陷阱,并迅速找到替換詞。

更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請進(jìn)入 無錫濱湖區(qū)朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 詳細(xì)了解,咨詢電話:

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