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如何學(xué)習(xí)教材?

(1)分層次看，大層次和小細(xì)節(jié)兼顧。

大層次：增加整體感覺，幫助理解。

小細(xì)節(jié)：重要的、關(guān)鍵的地方需要關(guān)注。有爭(zhēng)議的地方、有明　　顯錯(cuò)誤的地方一般不會(huì)出題。

(2)區(qū)分選擇題與問答題的特點(diǎn)，根據(jù)選擇題特點(diǎn)，要多比較、多找干擾項(xiàng)，有明顯提示語的地方可以少看。在采用比較記憶方法時(shí)，記少丟多。

(3)多注意舉例的地方，容易采用小案例的方式命題，包括牽涉一些小計(jì)算的地方。

(4)根據(jù)選擇題提問的方式，可能反向提問，因此，要順看和倒看相結(jié)合。

(5)注意找關(guān)鍵詞，幫助記憶。

易出題的地方總結(jié)

(1)新增內(nèi)容;

(2)擴(kuò)充內(nèi)容;

(3)有例子的地方;

(4)容易對(duì)比的地方;

2020咨詢工程師備考學(xué)習(xí)效率低試試這些方法

1.放松訓(xùn)練法

當(dāng)你學(xué)習(xí)出現(xiàn)緊張，學(xué)不進(jìn)去或是學(xué)習(xí)效率低的情況，你可以適當(dāng)做些小運(yùn)動(dòng)或是聽輕音樂，讓你的心平靜下來，人們的學(xué)習(xí)集中力是有時(shí)間限制的，你可以學(xué)習(xí)1小時(shí)適當(dāng)放松5分鐘，根據(jù)你自身的情況調(diào)節(jié)你的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓你的大腦保持清醒狀態(tài)，這樣你的學(xué)習(xí)效率是會(huì)更高的。

2.難易適度法

對(duì)于那些已能熟練解答的習(xí)題不要一遍又一遍地去演算，要找一些這方面經(jīng)典性的題目去攻克。對(duì)于難度大的題目，先是獨(dú)立思考，再求助老師、同學(xué)或家長。對(duì)于不感興趣難度又比較大的內(nèi)容，自己首先訂好計(jì)劃，限定時(shí)間去學(xué)習(xí)，就不會(huì)松懈拖沓。經(jīng)常給自己獎(jiǎng)賞，讓成就感來激勵(lì)自己，從而集中注意力。

3.感官同用法

調(diào)動(dòng)多種運(yùn)動(dòng)器官來協(xié)同活動(dòng)，在大腦皮層形成一個(gè)較強(qiáng)的興奮中心，這樣可以提高你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶力，也可以加深你對(duì)知識(shí)的理解力。

4.排除干擾法

先在沒有任何干擾的情況下背誦一段200-400字的文章看需要多少時(shí)間，然后在旁邊有干擾時(shí)背這段文章，看需要多長時(shí)間，直到在兩種環(huán)境中時(shí)間相同為止。

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