發(fā)布時(shí)間:2024-08-30 10:32:55來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
國(guó)家支柱產(chǎn)業(yè),政策導(dǎo)向,市場(chǎng)規(guī)模巨大,進(jìn)入工業(yè)4.0時(shí)代關(guān)鍵,選擇技術(shù)高地!
企業(yè)人工成本下降了25%~30%,成本少!
24小時(shí)生產(chǎn)不停歇效率高!
產(chǎn)品質(zhì)量有保障,錯(cuò)誤率低,質(zhì)量好!
便于管理,信息化平臺(tái),可視化管理,輕松管理!
技術(shù)升級(jí)快,產(chǎn)品升級(jí)快,可提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力!
PLC
有初級(jí)電工知識(shí)或有具備計(jì)算機(jī)方面的基礎(chǔ)知識(shí),那學(xué)PLC就上手很快,能觸類旁通,結(jié)合老師教學(xué)內(nèi)容加以練習(xí)就能熟練操作。
PLC
可以,我們課程就是設(shè)置的基礎(chǔ)薄弱入門的!課程上面,我們是從基礎(chǔ)薄弱設(shè)計(jì)開始學(xué)習(xí),先理論后實(shí)踐,先學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ),基本電路的一些相關(guān)知識(shí),從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)起,是包教包會(huì)的。這個(gè)行業(yè)70%都是小白過來學(xué)習(xí),會(huì)從較基礎(chǔ)的開始培訓(xùn),手把手教學(xué),理論+實(shí)操結(jié)合更容易理解。類似駕校學(xué)開車,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),多操作是關(guān)鍵,才能熟練,畢竟學(xué)習(xí)的是技術(shù)實(shí)操能力!
課程內(nèi)容 | 純學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)(學(xué)時(shí)) | 課程內(nèi)容簡(jiǎn)介 |
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1、電工基礎(chǔ) | 104 |
a:電工基礎(chǔ)安全常識(shí),按鈕、繼電器、接觸器基礎(chǔ)原理,常用元器件簡(jiǎn)介,儀表及工具使用,交流、直流電源,串聯(lián)、并聯(lián)電路,常用電氣控制電路分析及實(shí)操(點(diǎn)動(dòng)、自鎖、互鎖、正反轉(zhuǎn)、順序啟動(dòng)、星三角等),常用建筑電氣電路分析及實(shí)操(單控照明、雙控照明、插座、單相/三相電能表) b:制圖電氣制圖基礎(chǔ),EPLAN基礎(chǔ)使用方法;繪制電工基礎(chǔ)部分圖紙;機(jī)械基礎(chǔ)(三視圖、柜體元器件布局) |
2、PLC軟件基本操作 | 8 | PLC簡(jiǎn)介及綜述、PLC編程軟件基本操作、硬件組態(tài)、仿真功能的使用 |
3、PLC指令應(yīng)用 | 24 | 指令應(yīng)用:位指令、定時(shí)器、計(jì)數(shù)器、加減法、傳送指令、比較指令、字邏輯運(yùn)算等,常用基本指令功能上機(jī)逐一驗(yàn)證 |
4、HMI組態(tài) | 8 | HMI組態(tài):昆侖通態(tài)觸摸屏組態(tài)應(yīng)用(按鈕控制、狀態(tài)顯示) |
5、模擬量應(yīng)用 | 8 | 模擬量應(yīng)用:模擬量概述、模擬量應(yīng)用 |
6、伺服及步進(jìn)應(yīng)用 | 40 | 伺服及步進(jìn)應(yīng)用:伺服及步進(jìn)控制簡(jiǎn)介、伺服驅(qū)動(dòng)器應(yīng)用、運(yùn)動(dòng)控制、步進(jìn)原理及應(yīng)用 |
7、變頻器應(yīng)用 | 24 | 參數(shù)設(shè)置、端子控制、通訊控制應(yīng)用 |
8、網(wǎng)絡(luò)通訊應(yīng)用 | 24 | PLC與變頻器的通訊、PLC與伺服驅(qū)動(dòng)器的通訊 |
9、綜合實(shí)踐 | 48 | 綜合實(shí)踐:制圖、接線、調(diào)試(變頻器、伺服驅(qū)動(dòng)器、通信等)綜合實(shí)踐應(yīng)用 |
階段性測(cè)試 | 32 | 階段性能力測(cè)試(穿插在各模塊中) |
總學(xué)時(shí)(純學(xué)習(xí))320 | 培訓(xùn)總時(shí)長(zhǎng) 360 | 證書:工信部人才交流中心崗位技能證書(增值) |
榆林值得推薦的智能制造plc編程培訓(xùn)班?小編為您推薦優(yōu)路教育。隨著科技的不斷進(jìn)步,PLC也在不斷進(jìn)化。從最初的簡(jiǎn)單控制器,到現(xiàn)在具備高度智能化的功能,PLC正朝著與物聯(lián)網(wǎng)(IoT)和人工智能(AI)融合的方向邁進(jìn)。
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(1)實(shí)操面授:培訓(xùn)-就業(yè)閉環(huán)模式的培養(yǎng)方式。采用實(shí)操教學(xué)模式,一人一機(jī),專業(yè)耐心,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。手把手教學(xué),心連心服務(wù)。智能制造基礎(chǔ)技能培訓(xùn),基礎(chǔ)理論+技能實(shí)踐,學(xué)員可初步掌握行業(yè)技能。每位學(xué)員自帶一臺(tái)筆記本電腦,機(jī)構(gòu)提供一套相對(duì)應(yīng)操作實(shí)踐設(shè)備。
(2)項(xiàng)目實(shí)踐:產(chǎn)教結(jié)合,針對(duì)企業(yè)對(duì)員工的技能需求,與企業(yè)制定人 才培養(yǎng)方案,直接勝任企業(yè)自動(dòng)化的相關(guān)工作。
PLC如何工作?
談理論容易讓人云里霧里,來點(diǎn)實(shí)際的看看PLC是如何工作的。PLC的操作其實(shí)可以分成三步:輸入處理、邏輯處理和輸出處理。
1.輸入處理
首先,PLC會(huì)接收來自傳感器、按鈕或開關(guān)的信號(hào)。這些信號(hào)可以是一個(gè)電壓變化,也可以是一個(gè)開關(guān)的狀態(tài)變化(比如一個(gè)按鈕被按下)。PLC會(huì)把這些信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)就是我們要處理的“原料”。
2.邏輯處理
接下來,PLC會(huì)運(yùn)行它內(nèi)部存儲(chǔ)的程序,對(duì)這些輸入數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。這些程序其實(shí)就是我們用各種PLC語言寫的邏輯指令。PLC會(huì)根據(jù)這些指令,決定下一步該怎么做。比如,如果傳感器檢測(cè)到溫度超過某個(gè)閾值,PLC可能會(huì)指示冷卻系統(tǒng)啟動(dòng)。
3.輸出處理
然后,PLC會(huì)根據(jù)處理后的結(jié)果,控制輸出設(shè)備。這些輸出設(shè)備可以是馬達(dá)、燈、閥門等。也就是說,PLC會(huì)通過發(fā)出電信號(hào),來控制這些設(shè)備的行為。例如,如果程序指示開啟一個(gè)閥門,PLC會(huì)發(fā)送一個(gè)信號(hào),使閥門執(zhí)行開關(guān)操作。
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