發布時間:2020-10-28 11:20:27來源:尚訓網
“凡事預則立,不預則廢。”學習規劃是實現學習目標的保證。但有些考生對自己的學習毫無計劃,整天忙于被動應付作業和考試,缺乏主動的安排。這樣很容易被各種各樣的瑣事拖延時間,導致學習散漫毫無效率。
死記硬背指不加思索地重復,多次重復直到大腦中留下印象為止。不理解、不講究記憶方法和技巧,是最低效率的學習。這種學習方式常常使記憶內容相互混淆,學習內容缺乏條理,而且不能長久記憶。
知識結構是知識體系在學員頭腦中的內化反映,是指知識經過輸入、加工、儲存等一系列過程而在頭腦中形成的有序的組織狀態。如果沒有合理的知識結構,再多的知識也只能成為一盤散沙,無法發揮出它們應有的功效。
學習方法不當的考生,在看書和聽課時,不善于尋找重點和難點,找不到學習上的突破口,眉毛胡子一把抓,全面出擊,結果分散和浪費了時間與精力。學習效率提不上去,考試效果自然也無法讓人滿意。
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