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太原小店學(xué)府街學(xué)大教育
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:尚訓(xùn)網(wǎng) > 太原培訓(xùn)學(xué)校 > 太原小店學(xué)府街學(xué)大教育 > 太原高考輔導(dǎo) > 太原小店區(qū)高三培訓(xùn)班

太原小店區(qū)高三培訓(xùn)班

太原小店區(qū)高三培訓(xùn)班
學(xué)大教育秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì),通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)。
高考3+1+2選科組合12種
序號 物理類組合 序號 歷史類組合
1 物理、化學(xué)、生物學(xué) 7 歷史、思想政治、地理
2 物理、化學(xué)、思想政治 8 歷史、化學(xué)、思想政治
3 物理、化學(xué)、地理 9 歷史、化學(xué)、地理
4 物理、生物學(xué)、思想政治 10 歷史、生物學(xué)、思想政治
5 物理、生物學(xué)、地理 11 歷史、生物學(xué)、地理
6 物理、思想政治、地理 12 歷史、化學(xué)、生物學(xué)
診斷問題
先診斷后上課,找到學(xué)科問題。
定制方案
根據(jù)孩子問題,制定學(xué)習(xí)方案。
匹配師資
根據(jù)學(xué)員情況匹配出適合孩子的老師。
課后反饋
每節(jié)課結(jié)束老師都要群內(nèi)反饋孩子本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)習(xí)情況。
1對1輔導(dǎo)6大環(huán)節(jié)
  • 面對面溝通,全面了解學(xué)生個性特點(diǎn)。
    01
  • 02
    了解學(xué)習(xí)情況,科學(xué)全面診斷測評,完善測評報告。
  • 根據(jù)學(xué)生個性特點(diǎn)、測評結(jié)果、學(xué)科需求,量身定制方案。
    03
  • 04
    1對1、面對面授課,因材施教。
  • 6對1個性服務(wù)
    05
  • 06
    全程監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋、隨時修訂輔導(dǎo)方案。
學(xué)大校區(qū)展示
 

機(jī)構(gòu)簡介

學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國多個城市開設(shè)了多所學(xué)習(xí)中心。截至目前,作為個性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”。

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