注冊電氣工程師分為基礎(chǔ)考試和專業(yè)考試，考生需要基礎(chǔ)考試和專業(yè)考試成績均為合格，才算是通過考試。不過基礎(chǔ)考試和專業(yè)考試并不能同時參加，考生需要在一個年度內(nèi)通過基礎(chǔ)考試或者專業(yè)考試。重慶江北電氣工程師面授培訓(xùn)班費用要多少呢?

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1.電氣工程師的兩個專業(yè)方向發(fā)輸變電和供配電具體是負(fù)責(zé)什么事項?選擇這兩個方向是根據(jù)自身什么條件決定的?前景如何?

一般來說，發(fā)電機出來的電壓等級以6kV居多，為了提高傳輸效率，需要進行升壓，將電壓等級升至110kV甚至更高，然后利用輸電網(wǎng)絡(luò)進行傳輸。電被送至用戶端之前，由于大多數(shù)的工業(yè)用電是10kV或者6kV，或者400V，所以需要降低電壓等級，一般通過500kV、330kV、220kV或者110kV的變電站來完成。

然后，一般來說，變電站出來的35kV、10kV或者6kV電壓等級的電會被送至相對應(yīng)的電壓等級的配電站，再次進行電壓等級的降低，進入供電網(wǎng)絡(luò)，為各類用戶供電。對于工業(yè)用戶，一般35kV、10kV、6kV或者400V、220V可能都會涉及到;對于居民用電，一般以400V和220V居多。

搞清楚了這個環(huán)節(jié)，你可能也會了解處于不同的環(huán)節(jié)的相關(guān)專業(yè)人員應(yīng)該干些什么。

2.電氣工程師的市場需求如何?主要分布在哪些類型的企業(yè)?

只要電這種能源一直不被替代，電氣工程師就會一直有比較大的市場需求。只要是有用電的場合，無論是什么樣類型的企業(yè)，都會需要電氣工程師。

3.這個行業(yè)的存在是因為它提供了什么價值? 從源頭到終點都有哪些環(huán)節(jié)?每個環(huán)節(jié)憑借什么關(guān)鍵因素，創(chuàng)造了什么價值獲得他所應(yīng)得的利益?

就目前來說，如果沒有了電，很多行業(yè)可能都玩不轉(zhuǎn)甚至?xí)绲簦阅憧梢韵胂蟮玫诫姎夤こ處熁蛘唠姶嬖诘膬r值。

從源頭到終點的環(huán)節(jié)見第一條回答。

發(fā)、輸、變、配、用，缺一不可，每一個環(huán)節(jié)都有自己存在的意義和價值。至于具體每個環(huán)節(jié)創(chuàng)造了什么樣的價值或者在創(chuàng)造價值的過程中獲得什么樣的利益，我覺得可能已經(jīng)比較明了了。

4.這個行業(yè)所面臨的問題有哪些?哪些問題對于業(yè)內(nèi)人士是較緊迫的?

這個行業(yè)所面臨的問題不是獨有的，是所有行業(yè)通有的，從業(yè)者有好的也有壞的，工程上有實在的，也有弄虛作假的。

從行業(yè)來看，貌似沒有什么問題是較緊迫的，對于這個行業(yè)而言，慢慢有點企業(yè)創(chuàng)造需求而不是需求引導(dǎo)企業(yè)的味道。對于個人而言，多賺點錢永遠(yuǎn)是較緊迫的。

5.想要成為一名電氣工程師，較重要的是哪些技能?在校期間應(yīng)該重視的課程有哪些?怎樣提高自己的競爭力?

想要成為一名電氣工程師，較重要的還是專業(yè)技能。

在校期間，所有的相關(guān)的基礎(chǔ)專業(yè)課都應(yīng)該被重視，那些應(yīng)用類的專業(yè)課個人覺得只要能及格就行，沒必要花太多氣力，因為很多所謂的應(yīng)用和實際是脫節(jié)的或者說遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后于實際的應(yīng)用需求和水平。