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合肥蜀山區(qū)安農(nóng)大童程童美少兒編程培訓(xùn)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:尚訓(xùn)網(wǎng) > 合肥培訓(xùn)學(xué)校 > 合肥蜀山區(qū)安農(nóng)大童程童美少兒編程培訓(xùn) > 合肥信息學(xué)少兒編程 > 合肥少兒信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦

合肥少兒信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦

合肥少兒信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦

信息學(xué)奧賽參賽需要從編程語言開始學(xué)習(xí)。如果年齡太小,在有些問題的理解和運(yùn)用上有些困難。另外,年齡過小的孩子自控能力稍差,往往不能集中精力學(xué)習(xí)。所以,我們建議5年級(jí)以下的學(xué)生可以從可視化編程語言開始學(xué)習(xí),比如SCRATCH,先通過這些比較直觀有趣的編程語言學(xué)習(xí)編程的基本思想。5年級(jí)、6年級(jí)以上開始學(xué)習(xí)C++,這樣對(duì)相對(duì)復(fù)雜的數(shù)學(xué)和邏輯問題能理解得相對(duì)順利一點(diǎn),編程的操作能力也更強(qiáng)一點(diǎn)。


在童程童美學(xué)習(xí)你能獲得什么?


小班制教學(xué)模式1

釋放探索天性,鍛煉動(dòng)手、想象的能力。

全日制課程安排2

培養(yǎng)編程思維,提高邏輯能力。

高三式學(xué)習(xí)管理3

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、解決問題等能力。

半封閉式集訓(xùn)環(huán)境4

增強(qiáng)邏輯思維能力和計(jì)算能力。


如何參加信息學(xué)競(jìng)賽


  • 初賽報(bào)名和比賽時(shí)間

    每年的9月份開始報(bào)名,10月中旬全國統(tǒng)一命題進(jìn)行筆試。

  • 復(fù)賽報(bào)名和比賽時(shí)間

    通過初賽的考生可以在10月末進(jìn)行復(fù)賽報(bào)名。復(fù)賽比賽時(shí)間為11月中旬。

  • 報(bào)名方式

    初賽和復(fù)賽報(bào)名均采用學(xué)校統(tǒng)一報(bào)名的形式,學(xué)會(huì)不接受個(gè)人報(bào)名。


童程童美信息學(xué)奧賽課程體系




童程童美課程特色


  • 專業(yè)授課

    聯(lián)合北京知名學(xué)府研發(fā)專業(yè)課程體系,專業(yè)教師親自授課。

  • 國際認(rèn)可

    競(jìng)賽成績(jī)?nèi)澜缯J(rèn)可,助力出國留學(xué),可代表國家參與國際賽事。

  • 培養(yǎng)興趣

    從小建立學(xué)習(xí)編程的興趣,為中國孩子提供趣味編程教育。

  • 兼顧融合

    通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦。


編程環(huán)境越來越向普通人開放,編程也會(huì)逐步像畫流程圖一樣簡(jiǎn)單。編程更偏向邏輯思維的訓(xùn)練,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力,或者說是當(dāng)你需要解決一個(gè)問題時(shí),你可以判斷先做什么后做什么,這樣的能力。合肥少兒信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦合肥童程童美

什么是信息學(xué)奧賽?

信息學(xué)奧賽全稱全國青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽,是五大學(xué)科競(jìng)賽之一。信息學(xué)的認(rèn)可度和含金量極高。

NOI系列活動(dòng)包括:全國青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽和全國青少年信息學(xué)奧林匹克網(wǎng)上同步賽、CCF非專業(yè)級(jí)軟件能力認(rèn)證(CSP-J/S)、全國青少年信息學(xué)奧林匹克冬令營、選拔賽和國際賽(IOI)。

童程童美信息學(xué)奧賽編程

信息學(xué)奧賽的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C語言培訓(xùn),完整、有效的解題訓(xùn)練課程,學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國留學(xué)和升學(xué)考試。

課程目標(biāo):

使用C++語言培訓(xùn),通過完整、的解題訓(xùn)練課程,幫助學(xué)員提高綜合能力,

課程中設(shè)置全真模考訓(xùn)練,提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),助學(xué)生取得優(yōu)異名次。

授課對(duì)象:

小學(xué)4-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生。

課程詳情:

信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國留學(xué)和升學(xué)考試。

全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(簡(jiǎn)稱NOIP),由中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)統(tǒng)一組織,全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。小、初、高中或其他中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生可報(bào)名參加聯(lián)賽,聯(lián)賽分初賽和復(fù)賽兩階段,參加初賽者須達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線后才有資格參加復(fù)賽。初賽考察通用、實(shí)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí),以筆試為主。復(fù)賽為程序設(shè)計(jì),須在計(jì)算機(jī)上調(diào)試完成。聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別,難度不同,分別面向不同階段的學(xué)生。

如何才能參加信息學(xué)奧賽?

信息學(xué)奧賽比賽內(nèi)容是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),包括算法、編程語言和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等部分。學(xué)編程是參加信息學(xué)奧賽的基礎(chǔ),其中Scratch是編程的啟蒙課,無需編寫復(fù)雜的代碼,通過積木式編程語言激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性,用興趣學(xué)習(xí)抽象的編程和數(shù)學(xué)知識(shí)。

孩子學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽到底有什么用?

信息學(xué)競(jìng)賽成績(jī)有助于計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的申請(qǐng),在高中的申請(qǐng)中相關(guān)獲獎(jiǎng)經(jīng)歷也會(huì)成為重要的參考指標(biāo)。

海外的一些信息學(xué)競(jìng)賽與國內(nèi)信息學(xué)競(jìng)賽的考察內(nèi)容與形式基本相同,有申請(qǐng)海外學(xué)習(xí)需求的同學(xué)如果學(xué)習(xí)信息學(xué),并參與這些競(jìng)賽對(duì)海外申請(qǐng)也非常幫助。

家長(zhǎng)應(yīng)該如何選擇少兒編程?

①學(xué)齡前-1年級(jí)建議學(xué)習(xí)ScratchJr編程課,使用平板電腦,ScratchJr是一門簡(jiǎn)單有趣的編程語言,幼兒通過簡(jiǎn)單的拖拽模塊就可以創(chuàng)建互動(dòng)的故事和游戲。

②1年級(jí)-2年級(jí)建議學(xué)習(xí)Scratch編程課,學(xué)完一段時(shí)間以后,可以參加編程競(jìng)賽:藍(lán)橋杯、創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽。

③3年級(jí)-4年級(jí)建議學(xué)習(xí)Python編程課,您家的孩子已經(jīng)試過Scratch等,一只腳踏進(jìn)了編程的門,家長(zhǎng)希望孩子在編程方面進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。建議從Python入手。

④5年級(jí)及以上建議學(xué)習(xí)C++編程課,信息學(xué)奧賽需要使用到C++語言。

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