• 管

  專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)同管理咨詢師分析 →教師定制方案→班主任跟蹤→教研組支持,學(xué)習(xí)過程可視化藍(lán)圖總表追蹤進(jìn)度|薄弱點(diǎn)預(yù)警|海豚幣激勵體系

• 教

  122互動教學(xué)法,1道變形題檢驗(yàn)2次角色互換 2次精準(zhǔn)鼓勵六步教學(xué)閉環(huán),進(jìn)門測→查漏→新課→習(xí)慣→出門考→反饋學(xué)科特色方法,理科思維訓(xùn)練|文科積累提升|本地化考綱匹配,

• 練

  針對性訓(xùn)練,理科:查漏+解題訓(xùn)練|文科:積累+應(yīng)用提升;個性化資料\精編教案\錯題系統(tǒng)真題題庫;全程護(hù)航教師規(guī)劃→班主任督促 家長配合

1對1教學(xué)個性化方案

根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo)，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個學(xué)生，一套教學(xué)方案，對癥下藥，擊破瓶頸。

• 01

  《同步鞏固課》

  面向基礎(chǔ)較弱，聽課困難的學(xué)生，本課程旨在梳理知識點(diǎn)，強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)效果，通過查漏補(bǔ)缺，構(gòu)建穩(wěn)固的知識框架。
• 02

  《專項(xiàng)突破課》

  專為偏科學(xué)生設(shè)計，全方位梳理知識點(diǎn)，實(shí)施專題深度講解，助其攻克薄弱學(xué)科，實(shí)現(xiàn)成績均衡提升。
• 03

  《考前集訓(xùn)課》

  針對中高考學(xué)生，提供短期集訓(xùn)，精心編排教學(xué)內(nèi)容，集中攻破重難點(diǎn)，提高應(yīng)試技能與答題效率。
• 04

  《個性化定制課程》

  適合所有學(xué)生，從測評出發(fā)，制定個人專屬學(xué)習(xí)計劃，實(shí)行一對一教學(xué)，充分發(fā)掘?qū)W生潛力，實(shí)現(xiàn)個性化高效學(xué)習(xí)。

藝術(shù)生不走藝術(shù)需要注意什么？

不可逆的專業(yè)壁壘

藝術(shù)類錄取考生禁止轉(zhuǎn)入非藝術(shù)類專業(yè)。例如，某學(xué)生通過美術(shù)統(tǒng)考進(jìn)入視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)，即使高考文化課超出一本線50分，也無法申請轉(zhuǎn)入計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。部分院校允許輔修第二學(xué)位，但需額外通過課程考核。

文化課競爭的劣勢

藝術(shù)生文化課備考時間通常比普通考生少3-6個月。以2023年數(shù)據(jù)為例，普通本科一批次理科錄取線平均為520分，而藝術(shù)類文化課資格線普遍在300-350分之間。若藝術(shù)生放棄專業(yè)優(yōu)勢，需評估自身文化課是否具備沖擊普通批次分?jǐn)?shù)線的實(shí)力。

批次錯位的錄取風(fēng)險

藝術(shù)類考生填報普通志愿時，通常只能參與本科一批次后的補(bǔ)錄或?qū)？婆巍＠纾本┦幸?guī)定藝術(shù)生填報普通志愿需達(dá)到本科線，但錄取批次安排在藝術(shù)類之后，可能導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)普通專業(yè)已招滿。

• 01

  經(jīng)驗(yàn)沉淀

  26年專注系統(tǒng)提分方法論研發(fā)與迭代，深刻理解本地學(xué)情與考情變遷懂得如何教，更懂得如何讓學(xué)生會學(xué)。
• 02

  體系致勝

  獨(dú)創(chuàng)“管-教-練”三維一體科學(xué)體系40%管態(tài)度、30%練能力，從根源解決學(xué)習(xí)問題，讓提分之路清晰可循。
• 03

  實(shí)證有效

  歷經(jīng)超10萬學(xué)員的實(shí)踐驗(yàn)證，絕大多數(shù)學(xué)生在一學(xué)期內(nèi)學(xué)習(xí)態(tài)度與成績獲得顯著進(jìn)步，續(xù)費(fèi)率長期保持高位。
• 04

  深度教研

  教研團(tuán)隊(duì)深耕南京本地考綱與命題規(guī)律，將“靶向教學(xué)”理念貫穿始終，確保教學(xué)內(nèi)容與實(shí)戰(zhàn)考核同頻共振。